【題目】檸檬烯是一種食用香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.有關(guān)檸檬烯的分析正確的是( 。
A.它的一氯代物有6種
B.它的分子中所有的碳原子一定在同一平面上
C.它和丁基苯( )互為同分異構(gòu)體
D.一定條件下,它分別可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原反應(yīng)
【答案】D
【解析】A.該物質(zhì)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱,共有8種位置的H原子,則它的一氯代物有8種,A不符合題意;
B.環(huán)狀結(jié)構(gòu)中含不飽和碳原子,為四面體結(jié)構(gòu),分子中所有碳原子不可能在同一個(gè)平面內(nèi),B不符合題意;
C.丁基苯的分子式為C10H14,檸檬烯的分子式為C10H16,二者分子式不同,不互為同分異構(gòu)體,C不符合題意;
D.含C=C,能發(fā)生加成、氧化,含H原子,能在一定條件下發(fā)生取代,則一定條件下,它可以分別發(fā)生加成、取代和氧化反應(yīng),D符合題意;
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如下圖:
(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):____接____;____接____;____接____;____接____。
(2)裝置中,飽和食鹽水的作用是__________________________;
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生。如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到________,反應(yīng)方程式__________________。
(4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:
①氣體發(fā)生裝置進(jìn)行的反應(yīng):______________。②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng):_____________。
(5)KMnO4的氧化性比MnO2強(qiáng)得多,實(shí)驗(yàn)室也可以用KMnO4固體和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
①請(qǐng)用“單線橋”標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________;
②該反應(yīng)中被氧化和未被氧化的HCl的物質(zhì)的量之比是________,如果將20 mL、12 mol·L-1的濃鹽酸與足量KMnO4充分反應(yīng),實(shí)際能收集到的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積將________。
A.≥1.68 L B.>1.68 L C.≤1.68 L D.<1.68 L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NA代表阿伏伽德羅常數(shù).已知C2H4和C3H6的混合物的質(zhì)量為ag,則該混合物( )
A.所含共用電子對(duì)數(shù)目為( +1)NA
B.所含碳?xì)滏I數(shù)目為
C.燃燒時(shí)消耗的O2一定是33.6a/14L
D.所含原子總數(shù)為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)好藍(lán)天白云,減輕“霧霾”,應(yīng)采用的措施是( )
A.盡量使用化石燃料
B.盡力發(fā)展清潔能源
C.增加工廠煙囪高度
D.夜間排放工業(yè)廢氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】變量控制是科學(xué)研究的重要方法。相同質(zhì)量的碳酸鈣與足量1 mol·L-1鹽酸分別在下列條件下發(fā)生反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)速率最大的是
選項(xiàng) | 碳酸鈣的狀態(tài) | 實(shí)驗(yàn)溫度/℃ |
A | 粉末 | 10 |
B | 粉末 | 30 |
C | 塊狀 | 10 |
D | 塊狀 | 30 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在2L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g).
①某溫度時(shí),按物質(zhì)的量比2:1充入NO和O2開始反應(yīng),n(NO)隨時(shí)間變化如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.007 | 0.006 | 0.006 | 0.006 |
0~4s內(nèi)以O2濃度變化表示的反應(yīng)速率為________.
②能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________.
A.氣體顏色保持不變 B.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
C.υ正(NO)=2υ正(O2) D.氣體壓強(qiáng)保持不變
③已知:K300℃>K400℃.下列措施能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是_______.
A、升高溫度 B、充入Ar使壓強(qiáng)增大
C、選擇高效催化劑 D、充入NO使壓強(qiáng)增大
(2)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.如圖是利用甲烷燃料電池電解100ml 1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L(設(shè)電解后溶液體積不變).
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:____________________________________________.
②電解后溶液的pH=________(忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)).
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子稱為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示.請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖,然后回答問題:
①下列3個(gè)反應(yīng)中符合示意圖描述的反應(yīng)的是 ___________(填代號(hào)).
A、鋁粉與Fe2O3反應(yīng) B、用水稀釋濃硫酸溶液 C、灼熱的碳與CO2反應(yīng)
②以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.已知:
CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+306kJ/mol
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+240kJ/mol
CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為_______________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的說法不正確的是
A. 1 mol I2(s)與1 mol H2(g)化合生成2 mol HI(g)氣體時(shí),需要吸收5 kJ的能量
B. 2 mol HI(g)分解生成1 mol I2(g)與1 mol H2(g)時(shí)需要吸收12 kJ的能量
C. 1 mol I2(s)變?yōu)? mol I2(g)時(shí)需要吸收17 kJ的能量
D. I2(g)與H2(g)生成HI(g)氣體的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究。回答下列問題:
(1)氨氣的制備
①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
②預(yù)收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→______(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中 | ①Y管中_____________ | ②反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________ |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫 | Y管中有少量水珠 | 生成的氣態(tài)水凝集 |
打開K2 | ③_______________ | ④______________ |
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