某混合液中含有Ba
2+,Cu
2+,Ag
+,化學(xué)興趣小組用NaOH溶液、鹽酸和Na
2SO
4溶液將這三種離子逐一沉淀分離.其流程圖如下:
(1)沉淀3的化學(xué)式為
;
(2)寫出混合液與A反應(yīng)的離子方程式:
;寫出溶液1與B反應(yīng)的離子方程式:
.
考點(diǎn):常見離子的檢驗(yàn)方法
專題:離子反應(yīng)專題
分析:混合液中的Cu2+、Ag+都能與OH-發(fā)生離子反應(yīng)生成沉淀,Ba2+、Ag+都能和SO42-發(fā)生離子反應(yīng)生成沉淀,三種離子逐一沉淀時(shí),必先除Ag+,因此沉淀1為氯化銀,由于沉淀3為藍(lán)色,故沉淀3為氫氧化銅,那么沉淀2為硫酸鋇.
解答:
解:(1)沉淀3為藍(lán)色,氫氧化銅為藍(lán)色,硫酸鋇、氯化銀均為白色,因此沉淀3為氫氧化銅,其化學(xué)式為:Cu(OH)2,故答案為:Cu(OH)2;
(2)由于Cu2+、Ag+都能與OH-發(fā)生離子反應(yīng),Ba2+、Ag+都能和SO42-發(fā)生離子反應(yīng)生成沉淀,三種離子逐一沉淀時(shí),必先除Ag+,因此沉淀1為氯化銀,A為鹽酸,
Ag++Cl-=AgCl↓;沉淀3為氫氧化銅,那么沉淀2為硫酸鋇,B為Na2SO4溶液,SO42-+Ba2+=BaSO4↓,
故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓;SO42-+Ba2+=BaSO4↓.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng),知曉Cu2+、Ag+與OH-反應(yīng)、Ba2+、Ag+都能和SO42-反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,整體而言難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
Ⅰ.(1)已知某溶液中存在OH
-、H
+、NH
、Cl
-四種離子,某同學(xué)推測(cè)其離子濃度大小順序有如下四種關(guān)系:
①c(Cl
-)>c(NH
4+)>c(H
+)>c(OH
-) ②c(Cl
-)>c(NH
4+)>c(OH
-)>c(H
+)
③c(NH
4+)>c(Cl
-)>c(OH
-)>c(H
+)、躢(Cl
-)>c(H
+)>c(NH
4+)>c(OH
-)
填寫下列空白:
(1)若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是
,上述四種離子濃度的大小順序?yàn)?div id="1bjvtjz" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(選填序號(hào)).
(2)若上述關(guān)系中③是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為
;若上述關(guān)系中④是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為
.
(3)若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)
c(NH
3?H
2O)(填“大于”“小于”或“等于”,下同),混合前酸中c (H
+)和堿中c(OH
-)的關(guān)系為c(H
+)
c(OH
-).
Ⅱ.某溫度(t℃)時(shí),水的離子積K
w=1×10
-12,則該溫度(填大于、小于或等于)
25℃.
在此溫度下,將pH=a的Ba(OH)
2溶液V
aL與pH=b的H
2SO
4溶液V
bL混合:(假設(shè)混合后溶液體積等于混合前兩溶液體積之和,所得固體體積忽略不計(jì))
(1)若所得混合液為中性,且a=10,b=1,則V
a:V
b=
,生成沉淀的質(zhì)量為
.(最終結(jié)果可用含V
a、V
b的表達(dá)式來(lái)表示)
(2)若所得混合液的pH=2,且a=10,b=1,則V
a:V
b=
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
簡(jiǎn)要回答下列問題.
(1)炒菜時(shí),加入少量的酒與醋,可以使菜變得香甜可口,其原理是:
.
(2)當(dāng)人誤食重金屬鹽時(shí),可以喝大量牛奶、蛋清或生豆?jié){解毒.重金屬鹽使人中毒的原因是:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)需要0.10mol/LNaOH溶液470mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙外還需要的其它儀器有:
.
(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
g.
(3)定容時(shí),待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是
.
(4)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是:
.
(5)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫字母)
偏低的有
;無(wú)影響的有
.
A、稱量用了生銹的砝碼;
B、將NaOH放在紙張上稱量;
C、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D、定容時(shí)俯視刻度線;
E、容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列物質(zhì)中:
A.NaOH溶液;B.Cu;C.液態(tài)HCl;D.液態(tài)CH
3COOH;E.蔗糖溶液;F.液氨;G.氨水;H.硫酸銅晶體;I.石墨;J.無(wú)水乙醇.
(1)能導(dǎo)電的是
;
(2)屬于非電解質(zhì)的是
;
(3)屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后,最終有白色沉淀生成的是( 。
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中
②過量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中
④向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液
⑤向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2
⑥氯化鈣溶液中通入少量的CO2.
A、①③④⑤ | B、只有①④ |
C、只有②③⑥ | D、只有③④⑤ |
|
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某小組設(shè)計(jì)電解飽和食鹽水的裝置如圖,通電后兩極均有氣泡產(chǎn)生,下列敘述正確的是( )
A、銅電極附近觀察到黃綠色氣體 |
B、石墨電極附近溶液呈紅色 |
C、溶液中的Na+向石墨電極移動(dòng) |
D、銅電極上發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是( )
A、裝置①中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸 |
B、裝置②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
C、圖③用于配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸 |
D、實(shí)驗(yàn)室用裝置④收集氨氣 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列有關(guān)膠體的說(shuō)法中,不正確的是( )
A、膠體中分散質(zhì)粒子的直徑大小在10-9~10-7m之間 |
B、可以利用過濾的方法分離膠體和溶液 |
C、可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液 |
D、膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在 |
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