【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,如圖為海水利用的部分過程。

下列有關(guān)說法正確的是

A.制取NaHCO3的反應(yīng)是先往精鹽溶液中通入CO2,再通入NH3

B.氯堿工業(yè)在陽極產(chǎn)生使?jié)駶櫟矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)的氣體

C.可直接加熱MgCl2·6H2O制備無水MgCl2

D.在步驟④中,SO2水溶液吸收Br2后,溶液的pH值增大

【答案】B

【解析】

A.制取NaHCO3的反應(yīng)是先往飽和NaCl溶液中通入NH3,再通入CO2,A錯(cuò)誤;

B.氯堿工業(yè)上電解飽和NaCl溶液,在陽極產(chǎn)生Cl2,Cl2具有強(qiáng)氧化性,與KI發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生I2,使?jié)駶櫟矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán),B正確;

C. MgCl2是強(qiáng)酸弱堿鹽,在加熱晶體時(shí)得到氯化鎂溶液,該物質(zhì)水解,會產(chǎn)生Mg(OH)2HCl,HCl揮發(fā),最后得到Mg(OH)2固體,應(yīng)該將MgCl2·6H2OHCl氣氛中加熱制取無水MgCl2,C錯(cuò)誤;

D.在步驟④中,SO2水溶液吸收Br2后,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,溶液的酸性增強(qiáng),所以溶液的pH值減小,D錯(cuò)誤;

故合理選項(xiàng)是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲開展一次以化學(xué)為主題的活動,確定的課題是研究濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物。根據(jù)小組成員的推測,濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物可能有CO2、SO2,為了驗(yàn)證推測,小組討論用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

編號

a

b

c

裝置

品紅 酸性KMnO4 品紅

溶液  溶液  溶液

A    B    C

請回答:

實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察裝置aA瓶溶液褪色,C瓶溶液不褪色。則A瓶溶液的作用___,C瓶溶液的作用_____

裝置b中所加的液體是________,裝置b可驗(yàn)證的產(chǎn)物是________;

甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了兩套不同裝置。甲的裝置順序:c→b→a,乙的裝置順序:c→a→b。你認(rèn)為合理的是(填__;

⑷寫出裝置c中發(fā)生的化學(xué)方程式: __________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)取V L濃縮的海水,用下圖所示裝置模擬工業(yè)法提溴;卮鹣铝袉栴}:

1)裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制備氯氣,其反應(yīng)原理為________________________________(用離子方程式表示),裝置BSO2貯氣瓶,則Q中的溶液為________________

2)溴的富集過程:

①通入氯氣與通入熱空氣的順序是先通______________,通入氯氣時(shí)K1、K2K3的關(guān)、開方式是___________________

②裝置D的作用是_______________________________,通入SO2時(shí)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

3)溴的精制:

①待裝置EBr-全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)后,再利用下圖中的____________(填字母)裝置進(jìn)行蒸餾即可得到純溴。

②假設(shè)最終得到m g純溴,實(shí)驗(yàn)中溴的利用率為b%,則濃縮海水中c(Br-)=______________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物,只可能含有C、HO三種元素,在標(biāo)況下,其蒸氣的密度是H221倍。測得其質(zhì)量為10.5g,在氧氣中充分燃燒,生成33g二氧化碳和13.5g水,求該化合物的分子式,并寫出其所有可能結(jié)構(gòu)簡式。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去)

(1)A是一種淡黃色固體單質(zhì),則CH2O反應(yīng)的生成物為______(填化學(xué)式)。

(2)C是一種淡黃色固體化合物,則CCO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(3)A可由圖所示裝置制得,且BC均為會污染空氣的氣體,請寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫時(shí),改變飽和氯水的pH,得到部分含氯微粒的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是

A.pH=1的氯水中,c(Cl2)>c(Cl3-)>c(HClO)>c(ClO-)

B.氯水中的Cl2、ClO-、HClO均能與K2S發(fā)生反應(yīng)

C.已知常溫下反應(yīng)Cl2(aq)+Cl-(aq)Cl3- (aq)K=0.191,當(dāng)pH增大時(shí),K減小

D.該溫度下,HClOH+ClO-的電離常數(shù)Ka=10-7.54

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合元素周期表回答下列問題:

(1)①表中實(shí)線是元素周期表的部分邊界,請?jiān)趫D1中用實(shí)線補(bǔ)全元素周期表的邊界________

②請畫出金屬與非金屬的分界線________

③請?jiān)诜娇蛑?/span>(3)按氦元素的式樣寫出h元素原子的相關(guān)信息________

(2)X、Y、Z是周期表中相鄰的三種短周期元素,XY同周期,YZ同主族,三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為17,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和為31。

X______, Z______(填寫元素名稱)

X, Y, Z 三種元素的簡單離子半徑大小順序是_____________________________

③三種元素形成的單質(zhì)氧化性最強(qiáng)的化學(xué)式為______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素XY、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍,下列說法不正確的是

A.最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:XWZ

B.最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:WZ

C.原子半徑:ZYX

D.元素X、Z、W的最高正價(jià)分別與其主族序數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知化合物X僅由三種短周期元素組成,X隔絕空氣加熱,可分解為鹽A和氣體B,有關(guān)該反應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)換、現(xiàn)象和量的關(guān)系如下圖所示。

1)檢驗(yàn)鹽A中陽離子的方法及現(xiàn)象是____________

2)請用雙橋法分析并表達(dá)化合物X分解時(shí),電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________

3)白色沉淀C在紫外光照射下會發(fā)生分解,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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