9.在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2 (g)?2SO3(g);△H<0
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:$\frac{[S{O}_{3}]^{2}}{[S{O}_{2}]^{2}[{O}_{2}]}$
(2)若降低溫度,該反應(yīng)K值增大,SO2的轉(zhuǎn)化率增大,正反應(yīng)速度減。ㄒ陨暇钤龃、減小或不變)
(3)400℃時,在一密閉容器中,將SO2和O2混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間是15-20min和25-30min.
(4)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是增大氧氣的濃度(用文字表達(dá))10min到15min的曲線變化的原因可能是
ab(填寫編號).
a.加了催化劑   b.縮小容器體積  c.降低溫度  d.增加SO3的物質(zhì)的量.

分析 (1)平衡常數(shù)等于生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度冪次方乘積;
(2)降低溫度平衡向放熱反應(yīng)方向移動,根據(jù)平衡的移動判斷溫度對平衡常數(shù)、二氧化硫轉(zhuǎn)化率影響,降低溫度反應(yīng)速率減;
(3)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不隨時間變化,說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài);
(4)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,改變體積,平衡向正反應(yīng)移動,瞬間只有氧氣的濃度增大;由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時間內(nèi)的變化量增大,說明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.

解答 解:(1)2SO2(g)+O2 (g)?2SO3(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{[S{O}_{3}]^{2}}{[S{O}_{2}]^{2}[{O}_{2}]}$,
故答案為:$\frac{[S{O}_{3}]^{2}}{[S{O}_{2}]^{2}[{O}_{2}]}$;
(2)該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)k增大,二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大,降低溫度反應(yīng)速率減小,
故答案為:增大;增大;減。
(3)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺,各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),
故答案為:15-20min和25-30min;
(4)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時,平衡向正反應(yīng)移動,瞬間只有氧氣的濃度增大,應(yīng)是增大了氧氣的濃度;由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行未達(dá)到平衡狀態(tài),10min到15min反應(yīng)混合物單位時間內(nèi)的變化量增大,說明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
a.加了催化劑,增大反應(yīng)速率,故a正確;
b.縮小容器體積,增大壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率,故b正確;
c.降低溫度反應(yīng)速率降低,故c錯誤;
d.10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不是增加SO3的物質(zhì)的量,故d錯誤;
故答案為:增大氧氣的濃度;ab.

點評 本題考查平衡常數(shù)、平衡移動、平衡影響元素、化學(xué)平衡圖象等,難度中等,圖象問題解題步驟:(1)看懂圖象:①看面(即弄清縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的意義);②看線(即弄清線的走向和變化趨勢);③看點(即弄清起點、拐點、交點、終點的意義);④看是否要作輔助線(如等溫線、等壓線);⑤看定量圖象中有關(guān)量的多少.(2)聯(lián)想規(guī)律:聯(lián)想外界條件的改變對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響規(guī)律,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組離子,在強(qiáng)酸性溶液中可以大量共存的是( 。
A.Mg2+、Fe3+、SCN-、Cl-B.Na+、K+、NO3-、Ba2+
C.Na+、K+、HCO3-、Cl-D.Fe2+、Ag+、I-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對于方程式2H2S+O2→2S+2H2O和2H2S+SO2→3S↓+2H2O,所得結(jié)論中,正確的是(  )
A.化合價升降總數(shù)不等B.這兩個反應(yīng)的類型不相同
C.產(chǎn)物種類相同D.硫元素價態(tài)變化相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)Ⅰ中SO2是還原劑B.反應(yīng)Ⅲ中H2是還原產(chǎn)物
C.氧化性強(qiáng)弱順序:H2SO4>I2>SO2D.該轉(zhuǎn)化關(guān)系可實現(xiàn)分解H2O制取H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在一個密閉容器中,保持一定的溫度和壓強(qiáng)進(jìn)行以下反應(yīng):
A(g)+3B(g)?3C(g),已知加入1molA和3molB,平衡時A的物質(zhì)的量為a mol.
(1)達(dá)到平衡時C在反應(yīng)混合氣體中體積百分含量是$\frac{3-3a}{3+a}$×100%(用含a的關(guān)系式表示)
(2)在相同的實驗條件下,若在同一個容器中改為加入2molA和6molB,達(dá)到平衡后,C在混合氣體中的體積百分含量不變(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)在相同的實驗條件下,如果加入n mol A、m mol B和p molC,若要求平衡后C在混合氣體中的百分含量保持不變,與(1)相同,則n、m與p應(yīng)滿足的關(guān)系式為m=3n,且p≥0.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的方法研究.
(1)合成氨的原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,該反應(yīng)的能量變化如圖所示.
①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
②將0.3mol N2和0.5mol H2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下達(dá)到平衡,測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?\frac{7}{8}$,此時H2的轉(zhuǎn)化率為30%;欲提高該容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是AB(填選項字母).
A.向容器中按原比例再充入原料氣
B.向容器中再充入一定量H2
C.改變反應(yīng)的催化劑
D.液化生成物分離出氨
(2)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3和TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng):
2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)△H=+1 530kJ/mol
又知:H2O(l)?H2O(g)△H=+44.0kJ/mol
則2N2(g)+6H2O(g)?4NH3(g)+3O2(g)△H=+1266kJ/mol,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{4}(N{H}_{3})×{c}^{3}({O}_{2})}{{c}^{2}({N}_{2})×{c}^{6}({H}_{2}O)}$,控制其他條件不變,增大壓強(qiáng),K值不變(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組比較不正確的是( 。
A.金屬性強(qiáng)弱:Na>Mg>AlB.熱穩(wěn)定性:HCl>H2 S>PH3
C.酸性強(qiáng)弱:HClO4>H2 SO4>H3PO4D.熔點:Na>SiO2>CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述中正確的是( 。
A.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式可表示為CH2CH2
C.苯、乙醇和乙酸都可以發(fā)生取代反應(yīng)
D.油脂皂化反應(yīng)基本完成的現(xiàn)象是反應(yīng)后靜置,反應(yīng)液分兩層

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:
①酸雨和堿石灰都是混合物;
②煤和石油都是可再生資源;
③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì);
④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;
⑤硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物;
⑥豆?jié){和霧都是膠體.
上述說法正確的是( 。
A.①②④⑤B.①⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤

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