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科目: 來源: 題型:

如圖表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q的正反應(yīng)速率隨時間的變化情況,試根據(jù)如圖曲線判斷下列說法可能正確的是( 。
A、t1時只減小了壓強
B、t1時只降低了溫度
C、t1時減小了NH3的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動
D、t1時減小N2濃度,同時增加了NH3的濃度

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科目: 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于3 區(qū)域的是( 。
A、Cl2+2KBr═Br2+2KCl
B、2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
C、4Fe(OH)2+O2+2H2
  △  
.
 
4Fe(OH)3
D、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目: 來源: 題型:

“納米材料”是直徑為幾納米至幾十納米的材料(1nm=10-9m).其研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、軍事、化工等領(lǐng)域.如將“納米材料”分散到水中,得到的分散系不可能具有的性質(zhì)是( 。
A、有電泳現(xiàn)象
B、能全部通過濾紙
C、能全部通過半透膜
D、有丁達爾現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
B、有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C、升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增加了反應(yīng)物中活化分子的百分?jǐn)?shù)
D、催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而增大反應(yīng)速率

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)氧化物的說法正確的是( 。
A、凡是酸性氧化物,均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
B、非金屬氧化物都是酸性氧化物
C、堿性氧化物都是金屬氧化物
D、不能跟酸反應(yīng)的氧化物,一定能跟堿反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)離子晶體的數(shù)據(jù)大小比較不正確的是(  )
A、熔點:NaF>MgF2>AlF3
B、晶格能:NaF>NaCl>NaBr
C、陰離子的配位數(shù):CsCl>NaCl>CaF2
D、硬度:MgO>CaO>BaO

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科目: 來源: 題型:

下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效的是(  )
A、Al在氧氣中燃燒生成Al2O3,將Al粉改為Al片
B、Fe與稀鹽酸反應(yīng)制取H2時,加入少量醋酸鈉粉末
C、Na與水反應(yīng)時增大水的用量
D、Zn與稀硫酸反應(yīng)時,適當(dāng)提高溶液的溫度

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科目: 來源: 題型:

下列4種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法中,可靠性最差的是( 。
A、觀察樣品外觀
B、在少量的樣品中滴入幾滴水
C、在飽和溶液中滴入幾滴酚酞
D、取少量的試樣加熱

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科目: 來源: 題型:

如圖有機物的系統(tǒng)命名是( 。
A、2,2,3-三乙基戊烷
B、3-甲基-3,4-二乙基己烷
C、1-甲基-2,3,3-三乙基丁烷
D、4-甲基-3,4-二乙基己烷

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科目: 來源: 題型:

利用下列實驗裝置能完成相應(yīng)實驗的是(  )
A、
      制取并吸收HCl
B、
   實驗室制氨氣
C、
   除去Cl2中的HCl
D、
分離液體混合物

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同步練習(xí)冊答案