A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運輸 |
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度緩慢,體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度迅速 |
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍廣泛,體液調(diào)節(jié)的作用范圍準(zhǔn)確且局限 |
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間較長,體液調(diào)節(jié)的作用時間短暫 |
比較項目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運輸 |
反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時間 | 短暫 | 比較長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物 | 試劑 | 顏色 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ③ |
脂肪 | ② | 橘黃色 |
① | 斐林試劑 | 磚紅色 |
A、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色 |
B、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色 |
C、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色 |
D、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 |
B、DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中 |
C、核孔與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、8、4和4、8、4 |
B、4、5、4和4、5、4 |
C、4、5、4和4、8、4 |
D、4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④是細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者 |
B、③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動的 |
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運輸方式是c |
D、a物質(zhì)可能是O2,d物質(zhì)可能是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兒子患色盲的概率為
| ||
B、色盲女兒的概率為
| ||
C、禿頂兒子的概率可能為
| ||
D、禿頂女兒的概率可能為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無細(xì)胞壁 | B、有無細(xì)胞膜 |
C、有無細(xì)胞質(zhì) | D、有無核膜 |
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