病毒、細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜

D.遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)為探究“影響酶活性的因素”設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表:
試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件
11cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶37℃水浴;pH=8
21cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶0℃水。 pH=8
31cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶0℃水。 pH=1.5
(1)若將1、2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是溫度;
(2)若將2、3號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是pH,請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱探究pH對(duì)胃蛋白酶活性的影響.
(3)根據(jù)已有知識(shí)作答,如果將0℃水浴、pH=8環(huán)境下的胃蛋白酶移至37℃水浴、pH=8的環(huán)境中,相比較于之前,胃蛋白酶的活性將不變(填較高、較低或不變);原因是在0℃水浴、pH=8環(huán)境下的胃蛋白酶由于過(guò)堿條件,已造成酶空間結(jié)構(gòu)破壞而完全失活;即使移至最適宜的溫度和pH,酶活性 已經(jīng)不能恢復(fù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)脫落酸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.脫落酸能促進(jìn)植物由生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)入休眠狀態(tài),抑制種子的萌發(fā)、花的開放,提高植物的抗逆性
B.脫落酸對(duì)植物生長(zhǎng)的抑制作用可被赤霉素解除
C.脫落酸在植物某器官中的含量與其生長(zhǎng)的活躍程度成負(fù)相關(guān)
D.脫落酸能促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,不正確的是( 。
A.用一定濃度的IBA(生長(zhǎng)素類似物)溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果
D.同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

所有的原核細(xì)胞都具有

A.核糖體和線粒體

B.細(xì)胞膜和葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D.細(xì)胞膜和核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示為ATP合成的“機(jī)器”-ATP合成酶的結(jié)構(gòu)模式圖,下列論述不正確的是( 。
A.該結(jié)構(gòu)中的膜主要是線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜
B.該“機(jī)器”活動(dòng)頻繁,會(huì)造成細(xì)胞內(nèi)ATP含量上升
C.ATP的合成過(guò)程需要二磷酸腺苷、Pi作原料
D.構(gòu)成該“機(jī)器”的單體可參與紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀(移除錯(cuò)配的核苷酸).某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.DNA聚合酶能使核苷酸鏈延長(zhǎng)
B.DNA聚合酶的合成不需要RNA參與
C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生,不利于進(jìn)化
D.洋蔥根尖發(fā)生區(qū)細(xì)胞不能合成DNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使其它生物合成人體所需要的蛋白質(zhì),最佳應(yīng)選擇的受體細(xì)胞是( 。
A.大腸桿菌B.酵母菌C.支原體D.放線菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案