3.下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是(  )
A.用一定濃度的IBA(生長素類似物)溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根
B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果
D.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

分析 1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現(xiàn)為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
2、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側(cè)芽生長素濃度相對較高,抑制生長.
3、生長素類似物的應(yīng)用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長素類似物還應(yīng)用于除草,作為“除草劑”.

解答 解:A、生長素能促進扦插的枝條生根,因此用一定濃度的IBA溶液侵泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根,A正確;
B、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側(cè)芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān),B正確;
C、生長素能防止落花落果,因此在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D可防止落花落果,C正確;
D、同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度低于幼根,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查生長素的相關(guān)知識,要求考生識記生長素的作用,明確生長素作用具有兩重性;識記頂端優(yōu)勢的概念及其形成原因;掌握生長素類似物的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示動物、植物細胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(方括號填標(biāo)號,橫線填文字,標(biāo)號與文字全對才給分)

(1)進行光合作用的細胞器是[4]葉綠體.
(2)西瓜果肉細胞中,糖類主要儲存在[2]液泡.如果將B細胞至于0.3g/ml的蔗糖溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(3)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[4]葉綠體和[9]線粒體.
(4)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是[13]中心體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.能以主動轉(zhuǎn)運方式進入小腸絨毛上皮細胞的物質(zhì)是(  )
A.酒精B.葡萄糖C.膽固醇D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是一些生物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.(題中[]內(nèi)填寫標(biāo)號,上填寫結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容)

(1)判斷B為高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,作出此判斷的理由是B有細胞壁、葉綠體和液泡,無中心體.
(2)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于細胞核中,它是細胞的遺傳和代謝的控制中心.
(3)圖中表示原核生物的是C、D,原核生物在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是原核生物無以核膜為界限的細胞核.
(4)西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[⑨]液泡.
(5)A細胞中不含磷脂的細胞器是①、③(填標(biāo)號)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.(1)細胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成.此外,還含有少量的糖類.功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
細胞中細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
(2)在細胞的基本結(jié)構(gòu)中,細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)成熟的植物細胞的原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及二者之間的細胞質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( 。
A.多糖物質(zhì)只含有C、H、O元素B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素D.磷脂含有N元素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、細菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細胞壁

B.細胞質(zhì)

C.細胞膜

D.遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列對細胞分化的分析中,不正確的是(  )
A.從細胞水平分析,細胞趨向?qū)iT化
B.從細胞器水平分析,種類、數(shù)目發(fā)生改變
C.從分子水平分析,根本原因是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生改變
D.從個體水平分析,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.最基本的生命系統(tǒng)是( 。
A.種群B.群落C.生物圈D.細胞

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同步練習(xí)冊答案