下列屬于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是（　�。�
A、通過(guò)體液運(yùn)輸
B、作用范圍準(zhǔn)確、比較局限
C、量極微而高效
D、作用時(shí)間短暫、反應(yīng)迅速
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專(zhuān)題：
分析：是指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳等）通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)．體液調(diào)節(jié)的作用途徑是通過(guò)體液的傳輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長(zhǎng)．
解答： 解：A、通過(guò)體液運(yùn)輸是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，A正確；
B、作用范圍準(zhǔn)確、比較局限是神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；
C、量極微而高效是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，C正確；
D、作用時(shí)間短暫、反應(yīng)迅速是神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是（　�。�
A、回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B、選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
C、植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建
D、撤出人類(lèi)全部活動(dòng)，實(shí)行全面封閉，等待自然恢復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

氨基丁酸（GABA）作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如圖所示．下列判斷錯(cuò)誤的是   
突觸小泡突觸前膜（　�。�
A、圖示①處的液體屬于內(nèi)環(huán)境
B、突觸前膜釋放GABA依賴(lài)于膜的流動(dòng)性
C、細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綄ABA分泌出去突觸后膜
D、GABA與突觸后膜上的受體結(jié)合后化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你設(shè)計(jì)并填寫(xiě)一個(gè)表格，簡(jiǎn)明而清晰地體現(xiàn)光核作用與細(xì)胞呼吸之間的主要區(qū)別和內(nèi)在聯(lián)系的理解．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）
A、利用發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸時(shí)，培養(yǎng)基中無(wú)需添加生長(zhǎng)因子
B、谷氨酸發(fā)酵時(shí)需要不斷通入無(wú)菌空氣，否則會(huì)積累乳酸或琥珀酸
C、分離提純時(shí)，可用過(guò)濾、沉淀的方法獲得代謝產(chǎn)物
D、利用發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸，在擴(kuò)大培養(yǎng)階段，培養(yǎng)基的碳氮比為3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)氧呼吸會(huì)導(dǎo)致陸生植物死亡，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、產(chǎn)物酒精使蛋白質(zhì)變性，細(xì)胞死亡
B、釋放能量少，進(jìn)而加速有機(jī)物的消耗
C、無(wú)氧呼吸放出大量熱量導(dǎo)致酶變性失活
D、缺少某些中間產(chǎn)物，阻礙某些物質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為反射弧示意圖．關(guān)于牛蛙的脊髓反射，下列表述正確的是（　�。�
A、環(huán)割腳趾尖皮膚的目的是破壞感受器
B、除去蛙腦的目的是除去圖中的神經(jīng)中樞
C、破壞神經(jīng)中樞后再刺激傳出神經(jīng)，蛙不會(huì)曲腿
D、用0.5%的HCl溶液刺激蛙的趾尖，蛙會(huì)發(fā)生條件反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下有關(guān)人工種子的敘述中，不正確的是（　　）
A、人工種子的胚狀體沒(méi)有與正常受精卵形成的胚類(lèi)似的結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程
B、人工種子可以工廠化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)省大量糧食
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題
D、人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可以添加植物激素、藥物等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于發(fā)生在葉肉細(xì)胞內(nèi)新陳代謝的敘述中，正確的是（　　）
A、只要提供02線粒體就能為葉綠體提供C02和ATP
B、適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要02
C、葉綠體和線粒體內(nèi)生成的[H]不是同一種物質(zhì)，但是都具有還原性
D、C02的固定發(fā)生在葉綠體中，C8H1202分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中

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