分析 1、分析題圖可知,左圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu),①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體,⑥是細(xì)胞膜,⑦細(xì)胞核,其中a是核膜,b是核仁,c是染色質(zhì);
2、分泌蛋白形成過程:分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成多肽,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”形式形成囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)到達(dá)高爾基體,并實(shí)現(xiàn)膜融合.在此時(shí),對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步修飾加工,然后再形成囊泡,移動(dòng)到細(xì)胞膜,再次實(shí)現(xiàn)膜融合,并將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.右圖是氨基酸中的放射性出現(xiàn)的先后順序,由于氨基酸的蛋白質(zhì)活性的原料,此放射性依次出現(xiàn)在a、b、c中,因此a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
解答 解:(1)圖中①是高爾基體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是葉綠體,⑤是核糖體,⑥是細(xì)胞膜,⑦細(xì)胞核,其中⑤核糖體不屬于生物膜系統(tǒng).控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑥細(xì)胞膜.
(2)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工和分泌胰島素到細(xì)胞外依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,由于核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,因此胰島B細(xì)胞產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工和分泌胰島素到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,即圖中的③①⑥,氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料,氨基酸在核糖體上經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工、分類和包裝,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,因此圖中a、b、c分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(3)⑤是核糖體上合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì),核仁與核糖體的形成有關(guān),如果b核仁被破壞,由于核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),而核糖體是合成蛋白質(zhì)的工廠,因此蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行.
故答案為:
(1)⑤⑥
(2)③①⑥核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
(3)蛋白質(zhì) 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),而核糖體是合成蛋白質(zhì)的工廠
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生從題中獲取信息的能力,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化 | |
B. | 哺乳動(dòng)物血鈣含量過低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象 | |
C. | 麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解 | |
D. | 組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲流病毒容易發(fā)生基因重組,所以甲流疫苗難以制備 | |
B. | 甲流病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增值過程中不遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 | |
C. | 少數(shù)人接種甲流疫苗后出現(xiàn)過敏癥狀的原因是自身免疫功能過強(qiáng) | |
D. | 甲流疫苗的特異性根本上是由甲流病毒的脫氧核糖核苷酸排列順序決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落 | |
B. | 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存 | |
C. | 在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃 | |
D. | 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊髓中存在著感受溫度變化的結(jié)構(gòu) | |
B. | 脊髓中存在著溫度調(diào)節(jié)的效應(yīng)器 | |
C. | 脊髓中沒有參與該神經(jīng)沖動(dòng)的傳入有神經(jīng)元 | |
D. | 脊髓中沒有參與該神經(jīng)沖動(dòng)的傳出有神經(jīng)元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 6個(gè) | C. | 24個(gè) | D. | 384個(gè) |
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