A. | 胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其分泌出細胞的方式為胞吐 | |
B. | 依據(jù)滲透作用的原理可測定成熟植物細胞液的濃度 | |
C. | 激素與靶細胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細胞膜的選擇透過性 | |
D. | 人體成熟的紅細胞能進行細胞呼吸 |
分析 1、小分子物質(zhì)進出細胞的跨膜運輸方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,大分子進出細胞的方式有胞吞和胞吐.
2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.
解答 解:A、胰島素是分泌蛋白,分泌的方式是胞吐,A正確;
B、成熟植物細胞處于不同的外界溶液中會發(fā)生吸水、失水或水分進出達到平衡,故可依據(jù)滲透作用的原理可測定成熟植物細胞細胞液的濃度,B正確;
C、激素與靶細胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細胞膜能進行細胞間的信息交流功能,C錯誤;
D、人的成熟的紅細胞,沒有線粒體,只能進行無氧呼吸,D正確.
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)進出細胞的方式、細胞膜的功能特性、細胞呼吸等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體聯(lián)會 | B. | 同源染色體之間的交叉互換 | ||
C. | 非同源染色體自由組合 | D. | 著絲粒分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝細胞的分裂周期變長時,AFP合成會增加 | |
B. | 指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗颍l(fā)生突變后才表達 | |
C. | 肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴散 | |
D. | 人和動物細胞的染色體上都有與癌變有關(guān)的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
時間/h | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
10℃下培養(yǎng) | 10 | 10 | 13 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
20℃下培養(yǎng) | 10 | 12 | 14 | 25 | 48 | 75 | 110 | 165 | 348 |
30℃下培養(yǎng) | 10 | 25 | 55 | 80 | 100 | 115 | 120 | 125 | 125 |
A. | 研究過程需要使用顯微鏡、血球計數(shù)板、蓋玻片等實驗工具 | |
B. | 研究過程需要注意防止培養(yǎng)液被雜菌污染,以免使實驗結(jié)果偏大 | |
C. | 結(jié)果表明,20℃左右培養(yǎng)酵母菌是獲得較大種群數(shù)量的良好溫度 | |
D. | 隨著時間推移,20℃條件下酵母菌種群最大密度比10℃條件下大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,然后用這種噬菌體去侵染大腸桿菌,則新形成的第一代噬菌體中( )
A.含32P和35S B.不含32P和35S
C.含32P,不含35S D.含35S,不含32P
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到這行細胞中的( )?
A.2個 B.4個 C.16個 D.32個
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