【題目】下列有關植物激素的說法，正確的是

A. 植物生命活動調節(jié)方式只有激素調節(jié)

B. 高濃度生長素可促進乙烯合成抑制植物生長

C. 對綠籬定期修剪的自的是保持其頂端優(yōu)勢

D. NAA、2，4-D、IPA等均是常用的植物激素

【答案】B

【解析】植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，A錯誤；高濃度生長素可促進乙烯合成抑制植物生長，B正確；對綠籬定期修剪的自的是解除其頂端優(yōu)勢，C錯誤；NAA、2，4-D、IPA都是生長素類似物，不屬于植物激素，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的綠葉和嫩黃葉做綠葉中色素的提取和分離實驗。實驗結果如右圖。下列判斷正確的是(　　)

選項

組別

濾紙條

判斷依據(jù)

A

綠葉組

甲

葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬

B

嫩黃葉組

甲

葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬

C

綠葉組

乙

上起的第一和第二條帶較寬

D

嫩黃葉組

乙

上起的第一和第二條帶較窄

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某真核細胞的亞顯微結構圖，根據(jù)所學知識作答：

（1）這是一個動物細胞，判斷的理由是有[ ] 無 。

（2）若該細胞能分泌胰島素，則胰島素的合成與分泌依次要經(jīng)過 （用編號和箭頭表示）。

（3）該細胞含有的的酶的基本單位是 。

（4）含RNA的細胞器是 （填編號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

請回答下列問題：

（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍色，與a管相比，c管的顏色更 （深或淺），兩管中被檢測的物質是 。圖A中表示這種物質含量變化趨勢的曲線是 。

（2）在b、d試管中各加入等量的斐林試劑，煮沸后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更 ，兩管中被檢測的物質是 。圖A中表示這種物質含量變化趨勢的曲線是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌雄果蠅體細胞的染色體及部分基因見圖1。已知控制果蠅紅眼和白眼的等位基因為W—w,控制果蠅剛毛和截毛的等位基因為B—b，不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，請冋答下列問題：

（1）果蠅的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別是__________________________。

（2）圖2中，減數(shù)第一次分裂過程中細胞內位于____________________染色體上的非等位基因 可以自由組合；細胞甲和細胞乙的基因型分別為________________________。

（3）基因型為XBwXbW和XbWYb的果蠅雜交，F(xiàn)1中白眼剛毛個體占_______________________。

（4）現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅，可選擇_______________與之雜交，一次性檢測該雄果蠅的基因型。請寫出其中一個預測結果及結論：__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖，圖2--4是圖1中部分結構的放大，據(jù)圖回答。（[ ]內填圖中標號， 上填適當內容的文字）。

（1）圖中1—15中不應該出現(xiàn)的是[ ]和[ 13 ]；切西瓜時流出的汁液主要來自[ ]；

（2）結構15與 的形成有關。光學顯微鏡下觀察結核桿菌與圖中所示細胞最明顯的區(qū)別是沒有_______。

（3）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是 。

（4）若由圖1右側細胞構成一個個體，從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,中間要經(jīng)過哪幾個結構層次？_______。

（5）使用甲基綠吡羅紅混合染液染色HIV的遺傳物質呈現(xiàn)_________色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長素的敘述，錯誤的是

A. 在植物的成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸

B. 同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

D. 果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】火山爆發(fā)時熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡，之后當?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢（如下圖所示)，下列相關敘述正確的是

A．群落的結構由地衣苔蘚階段到森林階段，總生產(chǎn)量和有機物的總量在不斷增加

B．群落演替過程中，群落對光能的利用效率保持不變

C．極樂鳥捕食一只蜘蛛后，所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%

D．群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為細胞核結構模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗。請結合兩圖回答問題。

（1）甲圖中3由 層磷脂分子組成，主要成分還有 等。

（2）細胞核是遺傳信息庫，是細胞 的控制中心，這些功能和結構與 （填數(shù)字）有關。

（3）核孔是細胞核內與細胞質之間大分子物質的通道，在細胞內具有重要的功能。細胞生長、代謝旺盛但分化程度較低的細胞，其核孔數(shù)目 。

（4）從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其 （“頭部”或“尾部”）決定， （填“消耗”或“不消耗”）能量。

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