20.圖2為用標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.圖2中用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標記元素所在部位分別對應(yīng)于圖1中的⑤①
B.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)32P標記的T2噬菌體的,其營養(yǎng)成分中應(yīng)含有32P
C.圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程,其中⑦的目的之一是讓B上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒
D.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

分析 分析圖1:表示DNA的兩個基本單位,①表示磷酸,②表示脫氧核糖,③表示腺嘌呤或胸腺嘧啶,④表示R基,⑤表示肽鍵(-CO-NH-);
分析圖2:表示噬菌體侵染細菌實驗過程.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

解答 解:A、圖2中用35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標記元素所在部位分別對應(yīng)于圖1中的④R基、①磷酸,A錯誤;
B、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液用于培養(yǎng)大腸桿菌,用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌時,錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分中不能含有32P,B錯誤;
C、圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程,其中⑦的目的之一是讓B上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,C正確;
D、噬菌體增殖需要細菌提供原料、能量和酶等,而模板是噬菌體的,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合實驗流程圖,考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及解釋等,需要考生在平時的學(xué)習生活中注意積累.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列與甲狀腺激素有關(guān)的說法,錯誤的是(  )
A.常選用小蝌蚪為實驗材料研究甲狀腺激素促進幼小動物發(fā)育,其原因是蝌蚪的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
B.促甲狀腺激素(TSH)是一種糖蛋白,用TSH飼喂正常動物,其體內(nèi)甲狀腺激素含量增加
C.131I治療地方性甲狀腺腫的原因是碘通過主動轉(zhuǎn)運進入甲狀腺,其放射性導(dǎo)致部分細胞死亡
D.甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物,進行動物實驗時注射和飼喂均可達到實驗?zāi)康?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在某湖泊中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物.圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例.下列敘述錯誤的是( 。
A.該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競爭
B.該湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率
C.有許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,如果注人鯉魚腦垂體提取液,可促進其產(chǎn)卵,這主要是利用腦垂體中的促性腺激素釋放激素
D.藻類產(chǎn)生的藻毒素在自然界已知的毒素中排名第二,僅次于二惡英.自前已被證明是肝癌的促癌劑,推測原因可能是藻毒素誘發(fā)肝細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答下列關(guān)于基因表達的知識.如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向.
(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP.在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ和Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為mRNA和肽鏈.
(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是RNA聚合酶.
(3)據(jù)圖可知,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是細胞核和葉綠體基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示由不同化學(xué)元素組成不同的化合物,以下說法不正確的是( 。
A.若圖中①為某種多聚體,則①有可能為生物體提供能量
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能儲存生物的遺傳信息,則③是核酸
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)的是( 。
A.人類的47,XYY綜合征個體的形成
B.一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比
C.線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落
D.受精卵分裂時個別細胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某生物的一條染色體上依次排列著E、F 、G、H、I五個基因(如下圖所示),下列變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.必須通過分子檢測以達到相應(yīng)目的是( 。
A.攜帶鏈霉素抗性基因的受體菌的篩選
B.21三體綜合征的診斷
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定
D.產(chǎn)生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),植物莖中生長素和乙烯的含量變化與莖段生長的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)推測錯誤的是

A.低濃度的生長素促進細胞的伸長

B.生長素和乙烯促進切段伸長表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.當生長素濃度增加到a時,就會促進乙烯的合成

D.在a、b兩個時刻,該植物莖段的生長速率不同

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