細(xì)胞內(nèi)有四種基質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（即細(xì)胞溶膠）、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)以及核基質(zhì)．關(guān)于它們的描述正確的是（　�。�
A、功能和所含有機(jī)物都相同
B、功能和所含有機(jī)物有差異
C、功能相同，所含有機(jī)物有差異
D、功能不同，所含有機(jī)物相同
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題：
分析：1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，可發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng)．
2、線粒體基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸的第二階段．
3、葉綠體基質(zhì)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)．
4、核基質(zhì)中可發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄．
解答： 解：根據(jù)生物的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及核基質(zhì)四種基質(zhì)的功能不同，所以其組成成分也不同．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物細(xì)胞相關(guān)部位的結(jié)構(gòu)與功能，解題的關(guān)鍵是掌握生物學(xué)上的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，存在問(wèn)題的是（　�。�
A、人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
B、肝臟細(xì)胞和腎臟細(xì)胞都生活在組織液中
C、毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活在組織液和淋巴中
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞生活在組織液和消化液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

反應(yīng)式“ADP+Pi+能量?ATP”是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)．在人體細(xì)胞中，與下列反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、向右反應(yīng)需要的能量可以來(lái)自乳酸的氧化分解
B、向右反應(yīng)需要的能量可以來(lái)自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過(guò)程
C、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞
D、向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中CO2的還原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在相同條件下，質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底氧化分解時(shí)，糖類(lèi)物質(zhì)比脂肪（　　）
A、耗氧少，產(chǎn)生能量少
B、耗氧多，產(chǎn)生能量多
C、耗氧多，產(chǎn)生能量少
D、耗氧少，產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器及不含磷脂的細(xì)胞器依次是（　　）
A、線粒體、核糖體
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、葉綠體、核糖體
D、葉綠體、染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是縮手反射模式圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中A表示的結(jié)構(gòu)是
 
，B處于靜息狀態(tài)時(shí)，若規(guī)定細(xì)胞膜外為零電位，則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是
 
電位．
（2）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)位于
 
中．
（3）圖2是圖1中B的一段，如圖所示如果在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生
 
次方向
 
（相同/相反）的偏轉(zhuǎn)．
（4）如果某神經(jīng)元的突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制．圖是突觸前膜釋放遞質(zhì)時(shí)，突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向．其中正確的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“綿綿的春雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊樹(shù)，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花．”下列各圖為植物在復(fù)蘇過(guò)程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水相對(duì)含量變化的曲線圖，則下圖表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的是（　　）
A、氨基酸的種類(lèi)不同
B、氨基酸的數(shù)目不同
C、肽鍵的種類(lèi)多種多樣
D、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

老年人皮膚上出現(xiàn)“老年斑”，原因可能是（　�。�
A、細(xì)胞酶的活性降低，新陳代謝作用減慢
B、細(xì)胞內(nèi)積累大量色素
C、細(xì)胞膜的通透性降低
D、細(xì)胞的染色質(zhì)收縮，染色質(zhì)染色加深

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