科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結果 | |
NaCl | 茉莉 酸 | ||
① | + | - | 部分細胞質壁分離 |
② | + | + | 細胞正常,無質壁分離 |
③ | - | - | 細胞正常,無質壁分離 |
A、胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水 |
B、質壁分離的胡楊細胞液泡體積變小 |
C、實驗所用成熟胡楊細胞細胞液濃度均大于NaCl濃度 |
D、茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離可能有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關 |
B、動物中的肝糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 |
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質 |
D、SARS病毒因為沒有細胞核,所以不存在核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要由蛋白質、脂肪和少量糖類組成 |
B、細胞膜與物質進出細胞有關 |
C、不同細胞膜上的蛋白質種類和數(shù)量基本相同 |
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜結構在光學顯微鏡下清晰可見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應提取、分離和鑒定S菌中的不同物質 |
B、所配培養(yǎng)基應有利于肺炎雙球菌正常生理需要 |
C、R型細菌的DNA純度越高越有利于細菌的轉化 |
D、根據艾弗里實驗可得出的結論是:DNA是遺傳物質而蛋白質不是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用聚乙二醇作誘導劑可以使免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合 |
B、制備單克隆抗體過程中,兩次篩選采用的方法相同 |
C、在選擇培養(yǎng)基上,未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡 |
D、培養(yǎng)B淋巴細胞與骨髓瘤細胞前需要用胰蛋白酶處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
家系成員 | 父親 | 母親 | 弟弟 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 舅母 | 舅舅家表弟 |
患病 | √ | √ | √ | |||||
正常 | √ | √ | √ | √ | √ |
A、該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳 | ||
B、小芳的母親是雜合子的概率為
| ||
C、小芳的舅舅和舅母再生一個患病孩子的概率為
| ||
D、小芳的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率為1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
微生物A提取物 | 微生物B提取物 | 微生物C提取物 | |
顏色深淺程度 | + | +++ | ++ |
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