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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì) |
B、細(xì)胞保持完整性 |
C、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
D、線粒體的能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該植株的基因型為AaBB |
B、若該植株是由花粉粒發(fā)育來(lái)的,則其親本是四倍體 |
C、若該植株是由受精卵發(fā)育來(lái)的,則其配子是二倍體 |
D、該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、30min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等 |
B、當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí),A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等 |
C、此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力 |
D、若A植物在第5min時(shí)光照突然降低,C5含量將增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏,將會(huì)影響大腦的發(fā)育 |
B、生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育只在8~20歲之間進(jìn)行 |
C、從出生到20歲左右,一直分泌較多的激素是生長(zhǎng)激素 |
D、人的生長(zhǎng)發(fā)育受到多種激素的共同調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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