A、30min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等 |
B、當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等 |
C、此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力 |
D、若A植物在第5min時光照突然降低,C5含量將增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持水分的代謝平衡 |
B、降溫、維持體溫恒定 |
C、維持內(nèi)環(huán)境成分的相對穩(wěn)定 |
D、提高體內(nèi)的免疫力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體活細(xì)胞中碳原子的數(shù)目最多 |
B、DNA和RNA分子的堿基組成完全相同 |
C、多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合 |
D、蛋白質(zhì)區(qū)別于脂肪的特有元素是氮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、af | B、be | C、ce | D、bd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可在外殼中找到15N、32P |
B、可在DNA中找到15N、32P |
C、可在外殼中找到15N、但無32P |
D、可在DNA中找到32P、但無15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜合子的雙親至少一方是雜合子 |
B、純合子雜交的后代是純合子 |
C、純合子自交的后代是純合子 |
D、雜合子自交后代全部是雜合子 |
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