人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受到多種因素的影響,如圖表示人體血糖平衡調節(jié)的部分生理過程,請分析回答:

(1)圖中甲代表的激素是
 
需要通過
 
系統(tǒng)的運輸,才能到達肝細胞等細胞發(fā)揮調節(jié)作用.
(2)在饑餓狀態(tài)是維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是
 

(3)正常人空腹時血糖濃度為3.9~6.1mmol/L.經多次檢測,某空腹時血糖濃度均高于9.8mmol/L,此人可能患有
 
。
(4)與胰高血糖素合成和分泌直接相關的細胞器有核糖體
 
、
 
和線粒體.
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,胰島B細胞合成分泌胰島素,因而甲代表胰島素;胰島A細胞合成分泌胰高血糖素,因而乙代表胰高血糖素;胰島素促進肝細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使得血糖濃度降低;胰高血糖素促進肝糖原分解和非糖類物質分解,使得血糖濃度增加.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:(1)胰島B細胞合成分泌胰島素,因而甲代表胰島素;胰島素和胰高血糖素需要通過體液的運送才能到達肝細胞.
(2)健康人在饑餓時,血糖低,通過胰島A細胞分泌的胰高血糖素通過血液作用于受體肝細胞,促使肝細胞中肝糖原分解,從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對穩(wěn)定.
(3)正常人空腹時血糖濃度為3.9-6.1mmol/L.經多次檢測,某空腹時血糖濃度均高于9.8mmol/L,此人可能患有糖尿病.
(4)胰高血糖素屬于分泌蛋白,其合成和分泌過程參與的細胞器有:核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
故答案為:
(1)胰島素  體液   
(2)肝糖原分解     
(3)糖尿病
(4)內質網(wǎng)、高爾基體
點評:本題考查血糖的調節(jié),意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞生命活動中,不可能發(fā)生的過程是( 。
A、丙酮酸進入線粒體產生CO2
B、mRNA從細胞核進入細胞質
C、兩個葡萄糖脫水縮合形成蔗糖
D、核糖體的形成與核仁有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞能正常的完成各項生命活動的前提條件是(  )
A、細胞內有遺傳物質
B、細胞保持完整性
C、細胞膜具有一定的流動性
D、線粒體的能量供應

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科目:高中生物 來源: 題型:

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結果如圖.對此實驗敘述正確的是( 。
A、30min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等
B、當CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等
C、此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力
D、若A植物在第5min時光照突然降低,C5含量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是甲狀腺激素、生長激素和性激素在不同年齡階段對生長發(fā)育的影響程度,據(jù)圖并結合所學知識,分析下列說法,其中錯誤的是(  )
A、幼年時甲狀腺激素缺乏,將會影響大腦的發(fā)育
B、生殖器官的生長發(fā)育只在8~20歲之間進行
C、從出生到20歲左右,一直分泌較多的激素是生長激素
D、人的生長發(fā)育受到多種激素的共同調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)圖,回答下列問題:

(1)⑤和⑥稱為
 
.①表示
 
,④表示
 

(2)決定氨基酸種類的編號是
 
.該化合物是由
 
種氨基酸組成的.
(3)該化合物是由
 
個氨基酸,失去
 
個分子水而形成的,這種反應稱為
 
.該化合物的名稱是
 

(4)該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結構簡式表示
 

(5)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.
(6)該化合物水解成氨基酸的過程中,需要消耗
 
個分子的水.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,表示人體內幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質,是A、B的基本組成單位,A、B、X代表有機高分子物質,虛線表示遺傳信息的流動方向.請據(jù)圖分析回答:

(1)b的分子結構簡式可表示為
 

(2)B可分為B1、B2、B3等,從b角度分析是由于
 

(3)小分子a有
 
種,它進一步可水解為
 

(4)假如Bn是由51個氨基酸,兩條肽鏈組成的,在形成1分子Bn的過程中,共形成
 
個肽鍵.B1的名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組為探究某地區(qū)夏季晴朗天氣條件下,某種綠色植物光合作用速率的變化情況,設計了如圖甲所示的實驗裝置(甲裝置).將甲裝置放在自然環(huán)境下,測得一晝夜甲裝置內該植物氧氣釋放速率的變化如圖乙.

(1)影響甲裝置內植物光合作用速率的兩個主要環(huán)境因素是
 
;在一晝夜中,甲裝置植物呼吸速率與光合速率相等的時間點在圖乙中有
 
個,甲裝置刻度管中的有色液滴右移到最大值的時刻是圖乙
 
點(時刻).
(2)與d相比,e時刻的C3合成速率較慢的原因是
 

(3)在某段光照時間內,根據(jù)有色液滴的移動,甲裝置刻度管上讀取的數(shù)據(jù)如下:
時刻第15分鐘第30分鐘第45分鐘第60分鐘
距離(mm)24293234
圖乙曲線中與該組實驗數(shù)據(jù)相對應的可能是
 
段.
(4)如果要測定該植物的真正光合作用速率,需要增設一個實驗組(丙裝置).設置方法:除遮光外,其它條件與甲裝置相同,設置丙裝置的目的是
 

數(shù)據(jù)處理:將甲裝置刻度管上讀取的數(shù)據(jù)
 
(填“+“或“-”)丙裝置刻度管上讀取的數(shù)據(jù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

用花生種子作材料,鑒定脂肪的存在,正確的實驗步驟為( 。
①浸種去種皮    ②低倍鏡下觀察  ③切極薄的子葉           ④用吸水紙吸去多余的染液
⑤滴雙縮脲試劑  ⑥高倍鏡觀察    ⑦滴一滴清水,蓋上蓋玻片  ⑧滴蘇丹Ⅲ染液.
A、①②③④⑤⑥
B、①③⑦⑧②⑥
C、①③⑧⑦②⑥
D、②③④⑤⑥⑧

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