15.植物的花、葉、果實等的色素除葉綠素外,其它色素大多分布在(  )
A.高爾基體內(nèi)B.液泡內(nèi)C.細(xì)胞壁上D.細(xì)胞核內(nèi)

分析 1、葉綠體:細(xì)胞質(zhì)中一牡綠色小顆粒,是植物進(jìn)行光合作用的場所.葉綠體含有葉綠素,故含葉綠體的細(xì)胞大多呈綠色,一些果實在成熟過程中,葉綠體可轉(zhuǎn)變?yōu)橛猩w,使果實呈現(xiàn)各種顏色.
2、液泡:在幼小的植物細(xì)胞內(nèi),液泡小而分散,在成熟植物細(xì)胞內(nèi),只有一個大的中央液泡,可占細(xì)胞體積的90%以下,液泡內(nèi)充滿了細(xì)胞液,細(xì)胞液的主要成分是水,此外還溶解著多種物質(zhì),如糖、有機酸、蛋白質(zhì)等,有的液泡還含有色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色.液泡的功能主要是滲透調(diào)節(jié)、儲藏、消化三方面.

解答 解:葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,但正常情況下葉綠素的含量大于類胡蘿卜素,使得葉綠體的細(xì)胞大多呈現(xiàn)綠色;液泡中含有多種色素,使細(xì)胞顯現(xiàn)不同的顏色.
故選:B.

點評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識,關(guān)鍵是識記葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,而液泡中含有花青素等多種色素,花瓣、果實的顏色有關(guān)的色素均存在與液泡中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的面變化曲線如圖乙所示,請結(jié)合圖回答下列問題.

(1)請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.高爾基體在此過程中所起的作用是:對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝.
(2)請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體,他們膜面積的變化與囊泡(結(jié)構(gòu))的形成有關(guān).
(3)參與上述過程的細(xì)胞器還有線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖中的X代表的細(xì)胞是(  )
A.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞B.漿細(xì)胞
C.巨噬細(xì)胞D.癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.已知魚鰾是一種半透膜.若向魚鰾內(nèi)注入適量的10%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣、扎緊開口,將其浸沒在盛有20%蔗糖溶液的燒杯中,下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)分別以清水、緩沖液和血漿為實驗材料,進(jìn)行“探究血漿是否具有維持pH 穩(wěn)定的功能”的實驗,實驗結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.起對照作用的是清水組和緩沖液組的溶液pH
B.所得結(jié)果不合理的是清水組
C.該實驗結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的
D.圖中的結(jié)果表明緩沖液維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.環(huán)境問題是全世界人民密切關(guān)注的問題,以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式越來越成為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)模式.下列說法正確的是(  )
A.煤、石油和天然氣的大量燃燒,致使大氣中的CO2急劇增加
B.大氣中CO2進(jìn)入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C.生物群落中的碳元素進(jìn)入大氣的方式只能是微生物的分解作用
D.大力植樹造林是緩解溫室效應(yīng)的唯一方法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,由精卵結(jié)合而來,可以進(jìn)一步發(fā)育成蜂王和工蜂,雄峰是單倍體,僅由卵細(xì)胞發(fā)育而來,如圖是細(xì)胞分裂的示意圖(僅示部分染色體),據(jù)圖回答下列問題:
(1)蜜蜂的性別取決于細(xì)胞中的染色體數(shù)目;
(2)圖乙所示的細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂(或有絲分裂);
(3)圖甲所示生物體產(chǎn)生的后代中,雄蜂的基因型可以有AD、Ad、aD和ad;
(4)一對親本進(jìn)行雜交,所有子一代雌蜂的基因型有AaDd、Aadd、aaDd、aadd,請寫出雙親的基因型:AaDd、ad;
(5)請畫出親本產(chǎn)生AD型雄蜂的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與基因型為AD的配子形成育關(guān)的細(xì)胞圖).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對動物細(xì)胞某種細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)它含有A、T、C、G、U五種堿基,則主要由該細(xì)胞器完成的生理活動是( )

A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

B.CO2+H2O→(CH2O)+O2

C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量

D.C6H12O6→2C3H6O3+能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B.生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C.生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案