下列有關(guān)能量的表述，正確的是（　�。�
A、正常情況下，生物體的最終能量來源、主要能源物質(zhì)、儲備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是：光能、糖類、蛋白質(zhì)、ATP
B、只有綠色植物可以利用光能
C、動物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑只有有氧呼吸
D、每克脂肪儲能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高
考點：脂質(zhì)的種類及其功能,糖類的種類及其分布和功能,糖類的作用,ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：糖類是主要能源物質(zhì)，脂肪是儲能物質(zhì)，ATP是直接能源物質(zhì)，最終能量來源太陽能，ATP在動物體人通過呼吸作用產(chǎn)生，在植物體中通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生．
解答： 解：A、正常情況下，生物體的最終能量來源、主要能源物質(zhì)、儲備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、糖類、脂肪、ATP，A錯誤；
B、可以利用光能的生物不只是綠色植物，如光合細菌也可以利用光能，B錯誤；
C、在動物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑包括有氧呼吸和無氧呼吸，C錯誤；
D、脂肪的C、H比例高于糖類，所以每克脂肪儲能多于每克糖類，D正確．
故選：D．
點評：本題考查能源物質(zhì)和能量來源，考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間，儲藏條件最好是（　�。�
A、無氧、保持干燥、零上低溫
B、無氧、保持干燥、零下低溫
C、低氧、適當?shù)臐穸�、零上低�?/span>
D、低氧、適當?shù)臐穸�、零下低�?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著重要的作用．圖甲表示某種動物細胞，乙表示細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答相關(guān)的問題：

（1）乙圖中的[
 
]
 
構(gòu)成了膜的基本骨架，當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜時，圖中A的作用是
 
．
（2）如果甲圖中7是該細胞分泌的一種蛋白質(zhì)，請寫出下列過程進行的場所：肽鏈的形成是在
 
中，形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在
 
中，然后在
 
中進一步修飾加工，7的分泌說明了細胞膜具有
 
．
（3）能夠被詹納斯綠B染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是
 
．如果用甲基綠對甲細胞進行染色，明顯被染成綠色的區(qū)域是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質(zhì)分別是（　�。�
A、蛋白質(zhì)和脂肪
B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)和固醇
D、磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因?qū)е录毎ど险ｂ}離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而造成細胞功能異常．該致病基因純合會引起胚胎致死．患者民病的分子機理如圖所示，請回答：
（1）圖中的過程①是
 
，參與過程②的RNA有
 
．
（2）雖然正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈比正常多肽鏈短，根據(jù)圖示推測，其原因是
 
．
（3）一個患周期性共濟失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病、又患色盲的孩子，請用遺傳圖解說明該結(jié)果（色盲基因用b代表，要求寫出配子情況）．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一雄性生物中不同細胞的分裂示意圖，圖3示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1細胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有
 
．肺炎雙球菌細胞的結(jié)構(gòu)與圖1細胞相比，其沒有核仁、染色質(zhì)及
 
，其細胞質(zhì)中只有
 
一種細胞器．（以上均填標號）
（2）圖2中具有同源染色體的細胞有
 
，A細胞的名稱是
 
．
（3）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中
 
細胞所示的分裂現(xiàn)象．
（4）圖3中表示染色單體的是
 
（填a或b或c），其中Ⅲ對應(yīng)于圖2中的
 
細胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鑒別一個進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它（　�。�
A、是否進行DNA復(fù)制
B、是否進行相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C、細胞質(zhì)分裂的方式
D、是否出現(xiàn)紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞學說內(nèi)容的論述錯誤的是（　　）
A、一切生物都是由細胞發(fā)育而來的
B、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
C、細胞是一個相對獨立的單位
D、細胞是一個有機體

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）在下列哪種情況下，會加速葉片脫落（　　）
A、當遠軸端與近軸端IAA的比值大時
B、當離層量增加內(nèi)IAA與ABA的比值增大時
C、當離層量增加內(nèi)IAA與ABA的比值變小時
D、當遠軸端與近軸端IAA的比值小時

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