關(guān)于免疫在生活中的應(yīng)用,下列實(shí)例中最科學(xué)的是(  )
A、給患者注射肉毒桿菌抗毒素能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用
B、注射乙肝疫苗是為了使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫
C、使用免疫抑制劑能降低器官移植時(shí)的免疫排斥反應(yīng)
D、服用抗過敏藥可增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
解答: 解:A、肉毒桿菌抗毒素為抗體,不是抗原,不會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體,A錯(cuò)誤;
B、注射乙肝疫苗產(chǎn)生抗體為特異性免疫,B錯(cuò)誤;
C、使用免疫抑制劑能降低器官移植時(shí)的免疫排斥反應(yīng),C正確;
D、服用抗過敏藥可降低機(jī)體的特異性免疫,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查體液免疫和過敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)
B、用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞,刺激傳出神經(jīng),肌肉能收縮
C、在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,用澄清的石灰水可準(zhǔn)確判斷其呼吸方式
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30℃時(shí)影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化.試回答:

(1)圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱,目的是
 

(2)圖甲中,為了改變光照強(qiáng)度,具體措施是
 

(3)光照強(qiáng)度為d時(shí),光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是
 

(4)圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率
 
(填<、=、>)呼吸作用速率,光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收
 
單位的二氧化碳.
(5)已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則乙圖中c對(duì)應(yīng)的柱狀體向
 
平移.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于抗體的物質(zhì)是( 。
A、白細(xì)胞介素B、抗毒素
C、凝集素D、免疫球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,不正確的是( 。
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)
B、抗體分泌過程中囊泡膜經(jīng)膜融合可成為細(xì)胞膜的一部分
C、正常生理狀態(tài)下,溶酶體不會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)功能中,與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是( 。
A、降低血糖濃度
B、生物膜的成分
C、維持第二性征
D、促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物工程中,要對(duì)所需的對(duì)象進(jìn)行篩選.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、在基因工程中,可依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選
B、在雜交育種中,利用病菌侵染法對(duì)所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選
C、單克隆抗體制備過程中,參與融合的B淋巴細(xì)胞也可以產(chǎn)生不同的抗體
D、在細(xì)胞工程中,利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下可在結(jié)核桿菌進(jìn)入肺泡后的細(xì)胞免疫“反應(yīng)階段”發(fā)生的是( 。
A、造血干細(xì)胞→B細(xì)胞
B、記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞
C、T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞
D、效應(yīng)T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( 。
A、糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞
B、Na+通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
C、小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
D、組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

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