A、給患者注射肉毒桿菌抗毒素能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 |
B、注射乙肝疫苗是為了使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 |
C、使用免疫抑制劑能降低器官移植時(shí)的免疫排斥反應(yīng) |
D、服用抗過敏藥可增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì) |
B、用藥物阻斷蛙屈肌反射弧的神經(jīng)中樞,刺激傳出神經(jīng),肌肉能收縮 |
C、在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,用澄清的石灰水可準(zhǔn)確判斷其呼吸方式 |
D、用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān) |
B、抗體分泌過程中囊泡膜經(jīng)膜融合可成為細(xì)胞膜的一部分 |
C、正常生理狀態(tài)下,溶酶體不會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu) |
D、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低血糖濃度 |
B、生物膜的成分 |
C、維持第二性征 |
D、促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在基因工程中,可依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選 |
B、在雜交育種中,利用病菌侵染法對(duì)所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選 |
C、單克隆抗體制備過程中,參與融合的B淋巴細(xì)胞也可以產(chǎn)生不同的抗體 |
D、在細(xì)胞工程中,利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細(xì)胞→B細(xì)胞 |
B、記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞 |
C、T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞 |
B、Na+通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 |
C、小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 |
D、組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣 |
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