Question

11．顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一，下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題：
（1）在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后，若要進一步放大觀察，則操作的主要程序為：
①把要放大觀察的物像移到視野中央．
②轉動轉換器換上高倍鏡．
③調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰．
（2）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野，圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應為40×（放大倍數(shù)）．
（3）若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物很可能在B
A．物鏡上    B．目鏡上    C．裝片上    D．反光鏡上
（4）細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動．若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為逆時針．
（5）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到，若無染色劑，應怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可以較清楚的觀察到口腔上皮細胞？縮小光圈（或調(diào)節(jié)反光鏡）降低視野的亮度．

Answer 1

分析 高倍顯微鏡的使用方法：
1、選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調(diào)到中心，同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進行高倍顯微鏡的觀察．
2、轉動轉換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應重新操作．
3、調(diào)節(jié)焦距：轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗準焦螺旋）．

解答 解：（1）高倍顯微鏡的操作流程為：①把要放大觀察的物體移到視野中央；②轉動轉換器，換上高倍鏡；③調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰．
（2）更換物鏡后，觀察的橫向的細胞數(shù)目變?yōu)樵瓉淼乃姆种�，即放大倍�?shù)為原來的4倍，故應將物鏡從10×更換為40×；放大的倍數(shù)指的是放大觀察對象的長度或寬度．
（3）若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物很可能在目鏡上．
（4）由于顯微鏡的成像為倒立的虛像，因此若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動，則實際的流動方向應為逆時針．
（5）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到，若無染色劑，可以縮小光圈（或調(diào)節(jié)反光鏡）降低視野的亮度，可以較清楚的觀察到口腔上皮細胞．
故答案為：
（1）①要放大觀察的物像　視野中央�、谵D動轉換器換上高倍鏡  ③調(diào)節(jié)細準焦螺旋　
（2）40×
（3）B　
（4）逆時針
（5）縮小光圈（或調(diào)節(jié)反光鏡）降低視野的亮度

點評 本題考查了顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用情況，意在考查考生顯微鏡操作的技能，屬于簡單題．