如圖是兩個生態(tài)系統(tǒng)中有機物質(zhì)總量隨時間的變化情況，這兩個生態(tài)系統(tǒng)分別是（　　）
A、A是熱帶草原，B是熱帶雨林
B、A是熱帶雨林，B是溫帶雨林
C、A是凍土苔原，B是熱帶雨林
D、A是熱帶苔原，B是溫帶草原
考點：生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題：
分析：土壤腐殖質(zhì)總量與落葉量、微生物分解能力等因素有關(guān)，熱帶雨林落葉量較大，但熱帶雨林地區(qū)微生物分解能力強，故土壤腐殖質(zhì)總量少．寒帶針葉林落葉較熱帶雨林少，且微生物活動弱，故土壤腐殖質(zhì)總量多．
解答： 解：土壤腐殖質(zhì)總量與落葉量、微生物分解能力等因素有關(guān)，熱帶雨林落葉量較大，但熱帶雨林地區(qū)微生物分解能力強，故土壤腐殖質(zhì)總量少．寒帶針葉林落葉較熱帶雨林少，且微生物活動弱，故土壤腐殖質(zhì)總量多，據(jù)圖可知，甲曲線腐殖質(zhì)積累量逐年增多，而乙曲線腐殖質(zhì)積累量增加較少，說明分解速度快，故甲為凍土苔原，乙為熱帶雨林．
故選：C．
點評：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，試題難度中等，解答本題的關(guān)鍵是掌握分解者的分解能力大小與腐殖質(zhì)減少量呈正相關(guān)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最差的是（　�。�
A、北極苔原B、熱帶雨林
C、溫帶草原D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項是主要的散熱器官（　�。�
A、內(nèi)臟B、骨骼肌C、皮膚D、腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞衰老和細胞凋亡的敘述中，不正確的是（　�。�
A、衰老細胞的核體積會增大
B、細胞的衰老或死亡與個體的衰老或死亡不是一回事
C、細胞凋亡又被稱為細胞編程性死亡
D、細胞的自我更新是通過細胞凋亡來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)的描述中，正確的是（　　）
A、碳循環(huán)過程需要能量的驅(qū)動
B、物質(zhì)與能量在生物與環(huán)境之間循環(huán)流動，信息的流動只在生物之間發(fā)生
C、植物的光合作用和生物的死亡分解是碳循環(huán)的一部分
D、全球氣候變暖和地球上大氣中碳的收支不平衡有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關(guān)實驗做了如下歸納，正確的是（　�。�
實驗觀察對象染色劑實驗結(jié)果
①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅甲基綠細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍綠色
④蘋果果肉中含還原性糖婓林試劑果肉研磨液出現(xiàn)紫色沉淀
A、①②B、②③C、②④D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A、所有生物的基因發(fā)生突變的概率無差異
B、環(huán)境因素可誘導基因朝某一方向突變
C、一個基因可以向多個方向突變
D、只有減數(shù)分裂過程中的基因突變才能遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
B、③是中心體，細胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體
C、④是核糖體，無生物膜結(jié)構(gòu)，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”
D、⑤是核孔，是DNA進出細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

無機鹽在生物體內(nèi)起重要作用．下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是（　　）
A、缺鈣易導致人體肌肉抽搐
B、缺鋅易造成人體生長發(fā)育不良
C、碘吸收過少影響甲狀腺素的合成
D、鐵是葉綠素分子必要的合成元素

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