A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間” |
B、③是中心體,細(xì)胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 |
C、④是核糖體,無生物膜結(jié)構(gòu),是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器” |
D、⑤是核孔,是DNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì) | B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
C、線粒體基質(zhì) | D、原生質(zhì)層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A是熱帶草原,B是熱帶雨林 |
B、A是熱帶雨林,B是溫帶雨林 |
C、A是凍土苔原,B是熱帶雨林 |
D、A是熱帶苔原,B是溫帶草原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、包扎傷口時使用透氣的紗布是為了促進(jìn)受傷處細(xì)胞的有氧呼吸 |
B、稻田需要定期排水是為了防止水稻根細(xì)胞滲透吸水過多而漲破 |
C、慢跑過程所需能量由有氧呼吸提供,劇烈運動則主要由無氧呼吸提供 |
D、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒的過程中可以通過控制通氣來提高酒精的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA含有尿嘧啶而不是胸腺嘧啶 |
B、參與mRNA核苷酸的單糖是核糖而不是脫氧核糖 |
C、核糖核酸的分子較小 |
D、在mRNA分子中核酸的排列不允許兩條多核苷酸鏈中的含氮堿互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細(xì)胞分裂是生長的基礎(chǔ),細(xì)胞分化是發(fā)育的基礎(chǔ) |
C、細(xì)胞分化具有持久性和可逆性的特點 |
D、細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和高爾基體 |
B、線粒體和液泡 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶體 |
D、液泡和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,此過程也可利用解旋酶實現(xiàn) |
B、復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成的 |
C、延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸等 |
D、PCR儀擴增DNA與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比,其所需要酶應(yīng)具有耐高溫性 |
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