14．如圖是某種野兔入侵澳大利亞草原后的種群數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)之前種群數(shù)量以恒定速度快速增長(zhǎng)
B．a點(diǎn)后種群數(shù)量才受種群密度影響
C．b點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量代表環(huán)境容納量
D．b點(diǎn)之后的種群數(shù)量總是保持不變

分析 自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．

解答 解：A、a點(diǎn)之前，種群增長(zhǎng)速率減慢，則種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢，A錯(cuò)誤；
B、種群數(shù)量一直受種群密度影響，B錯(cuò)誤；
C、b點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡，種群數(shù)量代表環(huán)境容納量，C正確；
D、b點(diǎn)之后的種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查S型曲線，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解S型曲線的種群增長(zhǎng)速率，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某動(dòng)物的精細(xì)胞核中DNA的含量為N，則該動(dòng)物精原細(xì)胞核中DNA的含量是（　�。�
A．NB．2NC．3ND．4N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．自然狀態(tài)下的豌豆均為純種的原因是（　　）
①具有易區(qū)分的性狀       ②先開(kāi)花后受粉
③自花傳粉               ④閉花受粉．
A．①②B．①③C．①④D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B．漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④
C．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、等物質(zhì)
D．血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是①→③→④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．當(dāng)結(jié)核桿菌等致病細(xì)菌寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，人體依靠細(xì)胞免疫的途徑來(lái)消滅這些病原體，下列能促使靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是（　　）
A．記憶細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．玉米（2n=20）是重要的糧食作物之一．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題：
（1）某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S、s和3號(hào)染色體上的基因M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG．
①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是圖1中的b鏈，若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C被T/A替換，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)镚UA．
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過(guò)程中出現(xiàn)的變異的類型屬于基因重組，其原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體自由組合．
（2）玉米的高桿易倒伏（H）對(duì)矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對(duì)易感病（r）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（h hrr）通過(guò)三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過(guò)程．
①利用方法工培育優(yōu)良品種時(shí)，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是基因突變頻率很低而且是不定向的，方法Ⅰ中常用化學(xué)試劑的作用機(jī)理是抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí)，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有5種，這些植株在全部 F2代中的比例為$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　　）
A．Fl顯隱性之比為1：0B．F2顯隱性之比為1：1
C．測(cè)交后代顯隱性之比為1：1D．F2的基因型之比為1：2：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于人腦機(jī)能的敘述，不正確的是（　�。�
A．小腦受損可能會(huì)導(dǎo)致身體平衡失調(diào)
B．大腦受損可能會(huì)導(dǎo)致小便失禁
C．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D．言語(yǔ)區(qū)中的S區(qū)受損能聽(tīng)懂話但不能講話

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖①～④表示人體中不同元素組成的化合物，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．若①為某種多聚體的單體，則①有4種
B．若②表示二糖，則②由葡萄糖和半乳糖組成
C．若③為貯存遺傳信息的多聚體，則③是染色體
D．若④是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則④是淀粉

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