8．利用藥物抑制細胞呼吸，對下列過程影響最大的是（　�。�
A．O2進入骨骼肌細胞B．CO2進入葉肉細胞
C．H2O進入根毛細胞D．K+進入神經(jīng)細胞

分析 利用藥物抑制細胞呼吸，則氧化分解有機物釋放能量減少，影響的主動運輸，而K+進入小腸上細胞為主動運輸，因此影響最大．

解答 解：A、氧氣進入肺泡細胞是自由擴散，不消耗能量，影響因素是細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，A錯誤；
B、二氧化碳進入葉肉細胞是自由擴散，不消耗能量，影響因素是細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，B錯誤；
C、水進入紅細胞是自由擴散，不消耗能量，影響因素是細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差，C錯誤；
D、K+進入小腸上皮細胞屬于主動運輸，影響因素是載體和能量，D正確．
故選：D．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗陀绊懸蛩�，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．鑒定蛋白質(zhì)時，事先留出一些黃豆組織樣液的目的是（　�。�
A．鑒定脂肪時再用B．下次實驗時再用
C．實驗失敗后重新實驗用D．用來與反應混合液的顏色對比

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好．下列敘述不正確的是（　�。�
A．帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同
B．②過程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活
C．過程③、④所用培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同
D．上圖中脫毒苗的培育過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關于高中生物學實驗中的試劑和用途，下列敘述正確的是（　�。�
A．用斐林試劑檢測西瓜汁中是否含有還原糖
B．用健那綠染色觀察黑藻葉綠體的形態(tài)和運動
C．用蘇丹Ⅲ染色觀察花生子葉細胞中的脂肪
D．用二苯胺試劑鑒定提取物中是否含有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人造蛋白質(zhì)食品是現(xiàn)代微生物工程的杰作之一，食用真菌蛋白是人造蛋白的一種．真菌蛋白的制造過程如圖所示．以下說法不正確的是（　�。�
A．注入的氨水是真菌的氮源，又可調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH
B．制造過程中要保持真菌蛋白的活性
C．對添加物進行消毒，可減弱真菌與雜菌的競爭
D．糖類是真菌的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗的敘述，正確的是（　　）
A．摩爾根用果蠅做材料，采用“假說-演繹法”證明基因在染色體上
B．需用高倍顯微鏡才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C．選擇菠菜葉肉細胞做實驗材料可明顯觀察到細胞中的線粒體
D．可用溴麝香草酚藍水溶液檢驗骨骼肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在一個細胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時期的是（　�。�
A．染色體復制和核膜核仁的重建B．著絲點分裂和同源染色體分離
C．核DNA加倍和染色單體的形成D．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1為小型景觀魚池生態(tài)循環(huán)凈化系統(tǒng)．生態(tài)凈化系統(tǒng)內(nèi)引入蘆葦?shù)榷喾N水生植物以及螺螄、草魚、鳙魚等物種，以達到對污水的協(xié)同凈化效果，它是集生態(tài)工程、廢水處理、園藝美觀于一體的新型高級生態(tài)工程系統(tǒng)．

（1）生態(tài)凈化系統(tǒng)中的所有生物構成生物群落，其中螺螄、草魚、鳙魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者，此系統(tǒng)內(nèi)有植物蘆葦和菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物，這體現(xiàn)了群落的垂直結構．調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用樣方法．
（2）科研人員利用上述生態(tài)凈化系統(tǒng)進行了以下兩組實驗，實驗期間魚池每天投餌三次，定量測定該生態(tài)凈化系統(tǒng)的COD值和NO3-含量，結果如圖2所示．（COD即化學需氧量，值越高說明有機物含量越高）
①上述實驗結果說明，該生態(tài)凈化系統(tǒng)對有機物去除效果較好．COD值的變化是由于該系統(tǒng)成分中的分解者能把流入水中的有機物分解為無機物．
②實驗后期的魚池中出現(xiàn)藻類水華現(xiàn)象，流經(jīng)生態(tài)凈化系統(tǒng)后，流出水樣中藻類數(shù)量大大減少．從生態(tài)學角度分析，藻類數(shù)量減少的原因可能有被消費者捕食、與其他植物競爭光照和營養(yǎng)等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是與高中生物實驗有關的內(nèi)容，請回答相關問題：
組別實驗材料實驗試劑實驗目的
A楊樹根的永久裝片--高倍鏡的使用
B新鮮的菠菜葉片無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如圖1所示．其中視野最暗的是D．
（2）B組實驗中還需要加入的試劑是CaCO3，其作用是防止研磨中色素被破壞．圖2表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖．其中色素帶c呈現(xiàn)藍綠色，主要吸收紅光和藍紫光．
（3）C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是藍色．
（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細胞，呈正方形；解離的目的是用藥物使組織中的細胞相互分離開來．某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，如圖3，下列四圖出現(xiàn)的先后順序為ADBC（用字母表示）．

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