一棵桑樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（　�。�
A、細(xì)胞→個(gè)體
B、細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)
C、細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D、細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體→系統(tǒng)
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．
解答： 解：桑樹(shù)是植物，沒(méi)有系統(tǒng)，所以桑樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，解題的關(guān)鍵是識(shí)記植物沒(méi)有系統(tǒng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物學(xué)操作及方法對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A、鑒別細(xì)胞死活--染色排除法或質(zhì)壁分離與否
B、分離各種細(xì)胞器--差速離心法
C、西瓜汁中還原糖的鑒定--斐林試劑
D、觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體--無(wú)需染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，兩者之間變化的關(guān)系與如圖走勢(shì)相符的是（　�。�
XY
A耗氧量體溫
B抗原數(shù)量抗體數(shù)量
C血糖濃度胰高血糖素濃度
D促甲狀腺激素濃度甲狀腺激素濃度
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸有（　　）
A、300種B、20種
C、5種D、4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

煙草、煙草花葉病毒和噬菌體三種生物中，核苷酸種類和堿基種類分別是（　�。�
A、5和8；5和8；4和4
B、8和8；5和8；4和4
C、4和4；4和4；4和4
D、8和5；4和4；4和4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是（　�。�
A、沒(méi)有核膜
B、沒(méi)有核糖體
C、沒(méi)有DNA分子
D、沒(méi)有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物研究小組的同學(xué)對(duì)一地區(qū)的人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，有一種遺傳病表現(xiàn)出明顯家族傾向，且往往是代代相傳，如圖1為該研究小組繪制的此病在這個(gè)地區(qū)10000人中的發(fā)病情況圖．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）由發(fā)病情況的調(diào)查結(jié)果可以推知，控制該病的基因最可能位于
 
（X/Y/常）染色體上，主要理由是
 
；若要進(jìn)一步分析該病的遺傳方式需要調(diào)查
 
（患者家系/患病人群/自然人群）．
（2）研究小組的同學(xué)還對(duì)某一患該病男生的家族進(jìn)行了分析，繪制出如圖2所示遺傳系譜圖，分析上述系譜圖，可以推知該病為
 
（類型）遺傳病；Ⅲ代的1號(hào)與Ⅲ代的2號(hào)基因型相同的概率是
 
．該患病男生經(jīng)手術(shù)治療后表現(xiàn)正常，若他與表現(xiàn)型正常的女性婚配，你認(rèn)為其后代還有可能患該病嗎？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，則會(huì)導(dǎo)致該DNA分子（　�。�
A、基因的堿基序列不會(huì)發(fā)生改變
B、堿基配對(duì)方式發(fā)生改變
C、所有基因的結(jié)構(gòu)都會(huì)發(fā)生改變
D、所控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雄性火雞性染色體組成是ZZ，雌性火雞性染色體組成是ZW．雛雞至少需要一條Z染色體才能存活．曾發(fā)生火雞的未受精卵孵出小火雞（二倍體），從遺傳學(xué)角度看，可能的機(jī)制有3種：
①雌火雞減數(shù)分裂異常，體內(nèi)存留了二倍體的卵細(xì)胞．
②卵細(xì)胞與極體發(fā)生融合．
③卵細(xì)胞中的染色體因未知原因發(fā)生了染色體數(shù)加倍．
理論上，下列不可能是上述三種方式產(chǎn)生子代的性別及比例是（　�。�
A、全為雌雞
B、全為雄雞
C、雌：雄=4：1
D、雌：雄=2：1

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