如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)A圖為
 
細(xì)胞.B圖則為
 
細(xì)胞;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
 的主要場所.
(3)把氨基酸合成肽鏈的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;   
(4)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
 
]
 
;
(5)有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的是[
 
]
 
;12的組成成分為
 

(6)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
 
]
 

(7)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[
 
]
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖A中,1是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),5是高爾基體,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線粒體,10是核孔,11是核糖體,13是中心體,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞.
圖B中,2是液泡,4是葉綠體,6是核仁,7是細(xì)胞壁,12是染色質(zhì),14是核膜,該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞.
解答: 解:(1)分析圖解可知,A圖細(xì)胞中具有中心體,沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),因此為動(dòng)物細(xì)胞.而B圖細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),因此為植物細(xì)胞;
(2)線粒體是提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”,同時(shí)也是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(3)核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,即把氨基酸合成肽鏈的結(jié)構(gòu);   
(4)葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器;
(5)核膜具有雙層膜,但又不屬于細(xì)胞器;12表示染色質(zhì),其組成成分為DNA和蛋白質(zhì).
(6)中心體與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
(7)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于液泡中.
故答案為:
(1)動(dòng)物    植物
(2)[9]線粒體        有氧呼吸
(3)[11]核糖體       
(4)[4]葉綠體       
(5)[14]核膜           DNA和蛋白質(zhì)
(6)[13]中心體      
(7)[2]液泡
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,首先要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;其次還要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)功能,掌握動(dòng)物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞以及低等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在過氧化氫酶催化過氧化氫分解完成后的試管中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是( 。
A、產(chǎn)生氣泡
B、液體呈紫色
C、液體呈藍(lán)色
D、產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

相關(guān)部門指出,艾滋病在我國流行的危險(xiǎn)因素會(huì)在較長時(shí)間內(nèi)存在.下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是( 。
A、艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒
B、艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無關(guān)
C、艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加
D、為防止感染需避免和艾滋病患者的一切身體接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述,正確的是(  )
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N;
②組成核酸的堿基有4種;
③蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑試劑,顏色呈磚紅色;
④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì);
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì);
⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān).
A、①②⑤B、②③④⑤
C、⑤⑥D、②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

汶川大地震后,災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降,易受病原體感染.如圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程.請(qǐng)回答:
(1)圖中所示的是特異性免疫中的
 
免疫過程.
(2)圖中c細(xì)胞成熟于
 
,d是
 
_細(xì)胞.②表示
 
過程,③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為
 

(3)若該抗原為HIV,侵人人體后,攻擊的主要對(duì)象是
 
細(xì)胞(填圖中字母),該細(xì)胞可以變成記憶細(xì)胞和
 

(4)與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有
 

(5)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有
 
(填圖中字母).
(6)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是
 
(用圖中數(shù)字表示),其特點(diǎn)是
 
,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病.
(7)乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血清中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病屬于免疫失調(diào)中的
 
病,表現(xiàn)為肌無力.
(8)機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
網(wǎng)絡(luò).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA復(fù)制的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)間為
 

(2)③中的子鏈?zhǔn)?div id="huf0mcc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)③過程必須遵循
 
原則.
(4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA復(fù)制具有
 
的特點(diǎn).
(5)具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段中,含有m個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸.該片段完成n次復(fù)制需要
 
個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
A.(2n-1)(N-m)      B.(2n-1)(N-m) 
C.(2n-1)(N/2-m)    D.2n(N/2-m)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙兩圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間信息傳遞方式.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)乙圖表示
 
調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)的基本方式是
 

(2)信息從細(xì)胞①傳遞到細(xì)胞②的速度比從細(xì)胞③傳遞到細(xì)胞④的速度
 

(3)如果細(xì)胞②表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的激素是
 

(4)人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與
 
圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者.圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用.泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解.整個(gè)過程如圖二所示.請(qǐng)分析回答:

(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是
 

如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是
 
;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是
 

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是
 
,它是構(gòu)成
 
(中文名)的基本單位;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是
 
,④是
 

(3)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是
 

(4)細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程不會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加的是(  )
①腎小管上皮細(xì)胞使原尿中的葡萄糖進(jìn)入血液;
②紅細(xì)胞中的血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白;
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞;
④K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
⑤葡萄糖+果糖
蔗糖.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案