A. | 生物群落中植物的垂直分層與光照強度有關(guān) | |
B. | 光照強度、地形、濕度等是水平方向上分布著不同生物類群的原因 | |
C. | 毀林開荒、圍湖造田可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會導(dǎo)致生物群落發(fā)生演替 | |
D. | 自然條件下演替一般是朝物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展 |
分析 1、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響,動物主要受食物和棲息空間的影響.
2、群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異
解答 解:A、生物群落中植物的垂直分層與光照強度有關(guān),A正確;
B、群落水平結(jié)構(gòu)呈鑲嵌狀況,是由于地形起伏、光線明暗、溫度、濕度大小等是影響植群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;
C、毀林開荒、圍湖造田可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu),也會導(dǎo)致生物群落發(fā)生次生演替,C錯誤;
D、自然條件下演替一般是朝物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展,D正確.
故選:C.
點評 本題考查群落結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和分析能力,解題的關(guān)鍵是理群落的結(jié)構(gòu)特點及群落演替的概念.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個DNA分子上只有一個基因 | B. | 基因在染色體上呈線性排列 | ||
C. | 一條染色體上有很多個基因 | D. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中 | |
B. | ①的滲透壓主要由無機鹽和蛋白質(zhì)決定 | |
C. | ①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液 | |
D. | ①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的 | |
B. | 蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等 | |
C. | 氨基酸之間的脫水縮合作用中羧基脫去O,氨基脫去H | |
D. | 在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 折疊信息包含在氨基酸序列中 | |
B. | 天然構(gòu)象可能是其最穩(wěn)定構(gòu)象 | |
C. | 發(fā)生變性的蛋白質(zhì)也能夠復(fù)性 | |
D. | 折疊過程需要由某種分子協(xié)助才能完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)信息 | B. | 物理信息 | C. | 行為信息 | D. | 其他信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
基因型 | G_Y_(G和Y同時存在) | G_yy(G存在,Y不存在) | ggY_(G不存在,Y存在) | ggyy(G、Y均不存在) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交組合 | 后代性狀 | |
一 | 紅花甲×白花乙 | 全為紅花 |
二 | 紅花丙×紅花丁 | 紅花:白花=3:1 |
A. | 紅花是顯性性狀 | B. | 甲的基因型為Rr | C. | 丙的基因型為RR | D. | 丁的基因型為rr |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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