10．下列有關(guān)科學發(fā)現(xiàn)的說法正確的是（　　）
A．沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進一步提出了DNA半保留復制的假說
B．施萊登和施旺建立了細胞學說，并提出了一切生物都是由細胞發(fā)育而來的觀點
C．羅伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
D．格里菲斯通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了遺傳物質(zhì)是DNA

分析 1、細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．
2、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)．
3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進一步提出了DNA半保留復制的假說，A正確；
B、施萊登和施旺建立了細胞學說，并提出了一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的觀點，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、羅伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，C錯誤；
D、格里菲斯通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種”轉(zhuǎn)化因子“，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞學說、細胞膜的探索歷程、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗等，要求考生識記細胞學說的建立者和內(nèi)容；識記細胞膜的探索歷程；識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)錄實驗的過程及結(jié)論，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）若“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a細胞為下丘腦（神經(jīng)分泌）細胞，①處的激素名稱為甲狀腺激素，作用為-（用“+”或“-”表示）．
（2）若乙圖代表縮手反射的反射弧．（X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙）
①A代表反射弧的效應器，刺激圖中的X、Y位點，可產(chǎn)生縮手反射，該反射過程中，Z處傳遞的信號的形式為化學信號．
②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點和Y點各一個適宜強刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為0次和2次．
③已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機理，某同學做了如下實驗：將藥物放在Z點，刺激Y點，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應器無反應．由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的．另一同學對此實驗作了相應的補充，使之更嚴密．你認為他的補充意見應該是將藥物放在X點，刺激Y點，觀察效應器的反應．
（3）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理變化）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．圖丙表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請據(jù)圖回答：
①精神因素能使T細胞活性下降，導致機體生成抗體能力降低的原因是淋巴因子的分泌量減少，且（識別）呈遞抗原的能力降低，影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程，使抗體的生成量減少．
②由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動．
③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流，動物細胞間進行信息交流的途徑有：一是通過信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)；二是通過通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流，例如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是通過此途徑實現(xiàn)的．
（4）某同學認為一種植物（N植物）的提取液對SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠為研究材料設(shè)計了下面的實驗進行證明．
實驗步驟：①選擇一只健康的小白鼠，讓小白鼠感染SARS病毒．
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液，觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀．
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處，請指出兩點：
ⅰ沒有對照實驗；
ⅱ用于實驗的小白鼠數(shù)量太少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)雜交試驗結(jié)果分析，家兔毛色性狀受常染色體上兩對等位基因控制．現(xiàn)將純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交，F(xiàn)1都是灰毛．若用F1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔回交，子代中白毛：灰毛為3：1．請回答：
（1）親本中白毛兔的基因型為aabb （若兩對等位基因用Aa、Bb表示），回交子代中，白毛個體的基因型有3種．
（2）若讓回交子代中的灰毛個體間隨機交配，后代表現(xiàn)型及比例為灰毛：白毛=9：7，其中白毛個體中純合子占$\frac{3}{7}$．
（3）若親本中一只白毛家兔的染色體上整合了兩個熒光蛋白基因，分別是G和R．單獨帶有G、R基因的精子能分別呈現(xiàn)綠色、紅色熒光，同時帶有G、R基因的精子能呈現(xiàn)綠色和紅色熒光疊加．請根據(jù)該家兔產(chǎn)生精子的性狀及比例，判斷G、R基因在染色體上的位置關(guān)系．（不考慮突變）
①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%、紅色熒光25%、綠色、紅色熒光疊加25%、無熒光25%，則可推斷G、R基因位于兩條非同源染色體上．
②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%、紅色熒光4%、綠色、紅色熒光疊加46%、無熒光46%，則可推斷G、R基因位于同一條染色體上．
③若精子呈現(xiàn)綠色熒光46%、紅色熒光46%、綠色、紅色熒光疊加4%、無熒光4%，則可推斷G、R基因位于一對同源染色體的不同位置（相同位置、不同位置）上．
（4）以上③中紅綠熒光疊加和無熒光的精子共占8%，這兩類精子形成原因是在某些初級精母細胞中發(fā)生了染色體交叉互換，發(fā)生這一變異的初級精母細胞占16%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．冬天，同學們從溫暖的教室里出來到操場上跑操，由于教室內(nèi)外溫度很大，機體需經(jīng)過一系列調(diào)節(jié)活動才能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．請回答下列問題：
（1）寒冷可引起皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮，沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起皮膚毛細血管收縮，血流量減少，從而減少皮膚的散熱量（熱量散失）．在此調(diào)節(jié)過程中，由體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的傳出神經(jīng)調(diào)控的效應器除了上述的毛細血管外，還主要有汗腺、骨骼肌、肝臟（答出兩項即可）．
（2）剛到寒冷的環(huán)境時，甲狀腺直接在促甲狀腺激素的作用下分泌活動增強．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生在寒冷的室外比溫暖的室內(nèi)的“精氣神”要大，從神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間關(guān)系的角度可以判斷甲狀腺激素
還有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能．
（3）由于室內(nèi)外溫差很大，人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限，同學們的身體會受到一定的影響．即使是在夏季，醫(yī)生也建議，在劇烈運動導致大汗淋漓之后最好不要立即到溫度很低的空調(diào)間“乘涼”，其主要依據(jù)是低溫環(huán)境的刺激，使機體產(chǎn)熱作用增強、毛細血管收縮、出汗減少，最終導致機體內(nèi)熱量不能及時散出．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)科學史的敘述中，正確的是（　�。�
A．格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C．沃森和克里克用同位素示蹤技術(shù)證明了基因在染色體上
D．孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動的描述，錯誤的是（　　）
A．用紅色橡皮泥和藍色橡皮泥制作的兩種染色體分別代表來自不同親本的染色體
B．用 2 條 5cm 長的紅色橡皮泥和 2 條 5cm 長的藍色橡皮泥代表已復制的 2 對同源染色體
C．兩條顏色長短一樣的橡皮泥中部用一根鐵絲扎起來，鐵絲代表著絲粒
D．在紙上畫的 MⅡ的兩個紡錘體都要與 MⅠ的紡錘體垂直

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子相對分子質(zhì)量大約為mn-18（n-2）．
（2）物質(zhì)c在人體細胞中共有4種，分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同．
（3）C分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（4）在遺傳學中，脫水縮合指（復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯）過程．
（5）若物質(zhì)B的生理作用是降低動物的血糖濃度，則B在胰島B細胞細胞內(nèi)合成，該細胞生理功能的正常發(fā)揮需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體（至少寫出3種）等細胞器參與．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列各項中正確的是（　�。�
A．孟德爾--通過豌豆的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大基本定律
B．薩頓--用果蠅雜交實驗證明了伴性遺傳定律
C．艾弗里--用肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)
D．沃森和克里克--構(gòu)建DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（　�。�
A．CO2、血紅蛋白、H+、尿素B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C．Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白D．Ca2+、載體蛋白、氨基酸、H+

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