11.下列與激素調(diào)節(jié)相關的敘述中正確的是(  )
A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的主要原因是頂芽能產(chǎn)生生長素,側(cè)芽不能產(chǎn)生生長素
B.田間噴灑2,4-D可殺死雜草,這說明生長素在植物競爭中發(fā)揮重要作用
C.利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵,是因為垂體含有促性腺激素
D.2,4-D的生產(chǎn)和使用,有效地解決了某些溫室作物果實的發(fā)育、成熟問題

分析 1、激素的種類和作用

激素名稱合成部位生理作用應用
赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種
細胞分裂素主要是根尖促進細胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間
乙烯廣泛存在于多種植物的
組織中,成
熟的果實中
更多
促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟
脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,
將要脫落的
器官和組織
中含量多
抑制細胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落
2、頂端優(yōu)勢
(1)概念:頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象
(2)原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,枝條上部的側(cè)芽部位生長素濃度較高;側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制.

解答 解:A、側(cè)芽能產(chǎn)生生長素.頂端優(yōu)勢是指頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽部位,頂端優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象,A錯誤;
B、噴灑2,4-D可殺死雜草利用的是高濃度抑制植物生長,與競爭無關,B錯誤;
C、利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵,是因為垂體含有促性腺激素,C正確;
D、乙烯能促進果實的成熟,而2,4-D屬于生長素類似物,能促進果實的發(fā)育,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查植物激素的相關知識,要求考生識記五種植物激素的功能,掌握生長素的作用及作用的兩重性,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中,正確的是(  )
A.為簡化操作過程,可用同一個材料同時觀察線粒體和葉綠體
B.兩個實驗都必須使實驗材料保持有水狀態(tài)
C.由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此高倍鏡下不易區(qū)分
D.取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮細胞觀察葉綠體,因為下表皮細胞中葉綠體大,便于觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科研人員測得一多肽鏈片段為“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”其密碼子分別為:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG).控制該多肽鏈合成的相應DNA片段為

根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是( 。
A.該DNA片段中含有外顯子和內(nèi)含子
B.在基因工程中,限制酶作用于①處,DNA連接酶作用于②處
C.該DNA片段轉(zhuǎn)錄的模板是β鏈
D.若該DNA片段最右側(cè)堿基對T∥A被G∥C不會引起性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.雄性孔雀開屏時形成一道亮麗的風景.高等動物之所以表現(xiàn)出第二性征,是因為性激素起作用,就其化學本質(zhì)而言,是由于哪種物質(zhì)作用結(jié)果(  )
A.蛋白質(zhì)B.核酸C.糖類D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下關于人體體溫的描述,錯誤的是(  )
A.人體體溫是指人體內(nèi)部的溫度
B.人體體溫會隨周圍氣溫的變化而有較大的波動
C.同一個人的體溫在一日內(nèi)也有變化,但一般不超過1℃
D.不同人的體溫會因年齡、性別等的不同而存在微小的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N,核酸的元素組成是C、H、O、N、P糖類的元素組成是C、H、O,脂肪的組成元素與糖類相比O較少.

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3.報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制機理如圖所示.現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說法中正確的是( 。
A.F1的表現(xiàn)型是黃色
B.F2中黃色:白色的比例是3:5
C.黃色植株的基因型是A_B_
D.F2中的白色個體的基因型種類有7種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某人患細菌性肺炎,有發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀.下列說法錯誤的是(  )
A.病人會因供氧不足而使體內(nèi)乳酸含量增高,導致肌肉酸痛
B.人的體溫是由位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的
C.從發(fā)熱到體溫恢復正常,神經(jīng)和免疫系統(tǒng)均參與了調(diào)節(jié)
D.該病菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.炎熱的夏季,蚊子的叮咬很是讓人討厭.當你看到一只蚊子叮咬你的左手時,你一般會控制你的左手姿勢保持不變,用右手突然出擊,消滅蚊子.如圖表示人體縮手反射的相關結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),據(jù)圖回答有關問題.
(1)當蚊子叮咬人的皮膚時,人們常會無意識的活動一下,狡猾的蚊子也會馬上飛走.此時人的反射中樞位于脊髓.叮咬產(chǎn)生痛覺的中樞在大腦皮層.
(2)蚊子的叮咬首先刺激皮膚中的⑤感受器(填序號和名稱),使之產(chǎn)生神經(jīng)沖動.刺激部位神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位變化是負電位→正電位.
(3)神經(jīng)元的軸突末端多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫突觸小體.神經(jīng)沖動在③處傳遞時,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化是電信號→化學信號→電信號.③處傳遞方向是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(4)到蚊子叮咬時,左右手出現(xiàn)了不同的反應.原因是高級神經(jīng)中樞對控制左右手的運動神經(jīng)元發(fā)出了不同的“指令”.控制左手的運動神經(jīng)元接到的“指令”使其興奮(“興奮”或“抑制”).有關機理可能是鈉離子內(nèi)流.

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