11．動物細(xì)胞的線粒體DNA分子通常呈環(huán)狀雙鏈，即H鏈和L鏈．H鏈上有兩個復(fù)制起始區(qū)，一個用于H鏈合成（簡稱OH），一個用于L鏈合成（簡稱OL）．該DNA復(fù)制時，OH首先被啟動，以L鏈為模板，合成一段RNA作為引物，然后合成H鏈片段，新H鏈一邊合成，一邊取代原來的H鏈，被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來，由于像字母D，被稱為D環(huán)復(fù)制．當(dāng)H鏈合成約$\frac{2}{3}$時，OL啟動，以被取代的H鏈為模板，合成新的L鏈，待全部復(fù)制完成后，新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合成兩個環(huán)狀雙螺旋DNA分子．整個過程如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．動物細(xì)胞線粒體DNA分子不含游離的磷酸基
B．RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸
C．若此DNA連續(xù)復(fù)制N次，共需要2N-2個引物
D．D環(huán)復(fù)制過程中，H鏈和L鏈不同時完成復(fù)制

分析 由圖可知，線粒體為環(huán)狀雙鏈DNA分子，所以動物細(xì)胞線粒體DNA未復(fù)制前含0個游離的磷酸基，由于新H鏈和L鏈合成是連續(xù)的，所以催化合成DNA子鏈合成的酶是DNA聚合酶．RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸，由于DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸連續(xù)結(jié)合到雙鏈DNA片段的引物鏈上，所以引物的作用是作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn)，在核酸合成反應(yīng)時，作為每個多核苷酸鏈進(jìn)行延伸的出發(fā)點(diǎn)．

解答 解：A、由圖可知，線粒體DNA分子為環(huán)狀雙鏈，所以不含游離的磷酸基，A正確；
B、RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，B正確；
C、DNA連續(xù)復(fù)制N次，最終形成2N個環(huán)狀DNA分子，共2N+1條單鏈，由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，需新合成2N-1-2條單鏈，共需要2N+1-2個引物，C錯誤；
D、H鏈合成約$\frac{2}{3}$時，OL啟動合成新的L鏈，所以D環(huán)復(fù)制過程中，當(dāng)H鏈完成復(fù)制的時候，L鏈復(fù)制完成了約$\frac{1}{3}$，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞線粒體DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為了研究大豆光合速率的日變化研究人員設(shè)計了如甲圖所示的裝置在自然環(huán)境中，測得夏季某晴天一晝夜小室內(nèi)O2的變化，如乙圖所示．請回答以下問題：
（1）甲圖所示，裝置中添加CO2緩沖液的目的是維持玻璃罩內(nèi)CO2濃度的穩(wěn)定．為排除溫度、氣壓等物理因素對液滴移動造成的影響，對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路是：將大豆幼苗殺死，其余裝置均相同．
（2）據(jù)乙圖判斷：接受光照的是曲線中的bh段，光合作用強(qiáng)度最高的是d點(diǎn)，有機(jī)物積累最多的是g點(diǎn)．
（3）乙圖中，de段的影響因素是CO2濃度，fg段的影響因素是光照強(qiáng)度．
（4）科學(xué)家通過同位素標(biāo)記法證明了綠色植物釋放的O2來自水的分解．
（5）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，則曲線乙中c點(diǎn)將向右移．
（6）如圖丙曲線中不能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某因素變化情況的是A（單選）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制簡圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）人體的體溫調(diào)節(jié)是通過產(chǎn)熱和散熱兩個機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時，體內(nèi)的產(chǎn)熱機(jī)制可通過圖中的D、G實(shí)現(xiàn)．在體液調(diào)節(jié)作用中具有協(xié)同作用的兩種激素為甲狀腺激素和腎上腺素，其共同的生理作用為加速有機(jī)物的氧化分解．
（2）當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時，體內(nèi)的散熱機(jī)制為E、F，其具體的變化為皮膚毛細(xì)血管舒張，增大血流量以增加散熱；汗腺大量排汗以增加蒸發(fā)散熱．
（3）人體溫度感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于皮膚、黏膜及內(nèi)臟器官和下丘腦．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．已知如圖是人體血糖的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）正常情況下，A激素是胰島素，由胰島B細(xì)胞分泌．
（2）發(fā)生④變化的主要途徑是氧化分解．
（3）A激素和B激素在生理效應(yīng)上呈拮抗關(guān)系．
（4）從圖可以看出B激素的功能主要是促進(jìn)：促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化．
（5）從圖可以看出，血糖平衡的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問題：

（1）該化合物中，①表示氨基，⑨表示羧基，該化合物中共有3個羧基；
（2）該化合物是由4個氨基酸失去3分子水而形成的，這種反應(yīng)叫脫水縮合；
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由其R基決定的，圖中表示R基的編號是②、④、⑥、⑧；
（4）該化合物稱為四肽，含3個肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-；
（5）牛胰島素是由51個氨基酸組成的兩條多肽鏈折疊盤曲而成，兩條肽鏈至少含有2個氨基或羧基；
（6）假設(shè)氨基酸平均分子量為180，求圖中該化合物的分子量為666．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系．其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢．下列相關(guān)分析，正確的是（　　）
A．在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大
B．圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C．短期保存該酶，適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
D．研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng)，均可得到上圖曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容（　�。�
A．電子顯微鏡為細(xì)胞學(xué)說的產(chǎn)生提供了技術(shù)支持
B．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D．細(xì)胞只能由活細(xì)胞分裂而來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將20℃恒溫下的四只小動物同時分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時間，在改變溫度的這段時間里，預(yù)測它們的耗氧量、產(chǎn)（散）熱量變化情況（假設(shè)20℃條件下四只小動物代謝水平相同）．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．甲的產(chǎn)熱量＞丙的產(chǎn)熱量B．乙的耗氧量＜丁的耗氧量
C．甲的產(chǎn)熱量=甲的散熱量D．丙的產(chǎn)熱量=丙的散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確是（　　）
A．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)
C．圖中g(shù)是進(jìn)行光合作用的場所
D．圖中b的成分是纖維素和果膠

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