【題目】對硝化細菌的敘述正確的是（ ）

①含有核糖體不含葉綠體

②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上

③因為它是需氧型生物，所以含有線粒體

④遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律

⑤在遺傳中可能會發(fā)生基因突變

A. ②③④ B. ①④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤

【答案】B

【解析】硝化細菌是由原核細胞構成的原核生物，其細胞中含有核糖體不含葉綠體，①正確；原核細胞含有DNA和RNA，但沒有染色體，②錯誤；硝化細菌是需氧型生物，但其細胞中不含線粒體，③錯誤；基因的分離定律和基因的自由組合定律是真核生物細胞核基因在有性生殖中的傳遞規(guī)律，④正確；基因突變具有普遍性，因此硝化細菌在遺傳中可能會發(fā)生基因突變，⑤正確。綜上分析，供選答案組合，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用淀粉水解不同階段的產(chǎn)物與碘反應呈現(xiàn)不同的顏色，從而定性觀察不同離子對唾液淀粉酶活性的影響（促進或抑制）。實驗處理及結果記錄于下表�；卮鹣嚓P問題。

1

2

3

4

底物

5ml淀粉溶液

條件

37℃溫水浴

試劑

①_______

2mlNa2S04溶液

②________

2ml蒸餾水

2ml唾液淀粉酶

現(xiàn)象

淡棕色

淺藍色

深藍色

淺藍色

（1）唾液淀粉酶是由唾液腺細胞產(chǎn)生的一種蛋白質，參與該酶合成的無膜細胞器是________，分泌該酶的方式是____________。

（2）該實驗的結論是:氯離子對唾液淀粉酶活性有促進作用，銅離子對唾液淀粉酶活性有抑制作用。請補充完善相關實驗處理，在表中的①、②處填上對應的試劑（填“A”或“B”）。（A試劑：2mlCuS04溶液；B試劑：2mlNaCl溶液）

（3）本實驗中設置2號試管的目的是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關滲透壓的敘述正確的是

A. 血漿蛋白含量的變化不會影響組織液的滲透壓

B. 血漿和組織液的滲透壓升高都容易引起組織水腫

C. 細胞外液滲透壓的改變不會影響組織細胞的滲透壓

D. 細胞外液滲透壓的調節(jié)有激素和神經(jīng)遞質的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地因采礦導致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關部門因地制宜，通過一系列措施，將該地改造成草地，并建立生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該公園生物群落的變化屬于______演替。 隨著時間的推移該公園______（能、不能、不一定能）演替到森林階段。

（2）該公園物種的豐富度較低，豐富度是指_______________________________________。

（3）與森林群落相比，該公園生物群落對陽光等環(huán)境資源的利用能力低，原因是__________________。

（4）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類正常血紅蛋白（HbA）的β鏈第63位氨基酸為組氨酸（CAU），Hb—M（異常血紅蛋白）的β—63為酪氨酸（UAU），這種變異的原因在于基因中（ ）

A. 某堿基對發(fā)生改變 B. CAU變成了UAU

C. 缺失一個堿基對 D. 增添一個堿基對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】衡陽市一中高一545班劉芊同學開展下列探究活動：用枯草桿菌纖維素酶制劑分解秸稈粉末勻漿。實驗操作和結果如下表所示：

序號

操作 編號

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

1

加酶溶液（ml）

10

0

10

0

10

0

10

0

10

0

10

0

2

加秸稈粉末勻漿（g）

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

3

控制溫度（℃）

15

15

25

25

15

15

25

25

15

15

25

25

4

調節(jié)pH

4

4

4

4

5

5

5

5

6

6

6

6

5

？

6

反應時間（min）

60

60

60

60

60

60

7

殘渣比例（%）

68

58

75

69

81

72

（注：殘渣比例指降解后殘留的干物質和反應前干物質的質量比。）

（1）本探究活動的課題名稱是：_____________________________________。

（2）本實驗的因變量是_____________________。

（3）實驗步驟5的操作內容是________________________________________________________ 。

（4）根據(jù)表格，在試驗所列舉的條件中最適宜的條件為________________________。

（5）生產(chǎn)中通常要對秸稈進行高溫消毒后再進行酶解，某工作車間錯誤的先加入酶制劑后才進行消毒。你認為消毒結束恢復常溫后是否還需要重新加酶？為什么？______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】預防乙肝最有效的途徑是接種疫苗。將乙肝表面抗原基因轉移到植物細胞內可生產(chǎn)乙肝疫苗。回答下列問題。

（1）欲在短時間內大量擴增乙肝表面抗原基因。通過______（填寫中文名稱）技術，其原理是_______，利用該技術擴增乙肝表面抗原基因的前提是________。

（2）將目的基因導入植物細胞常用農(nóng)桿菌轉化法，此外采用_____法十分簡便經(jīng)濟。用抗原——抗體雜交技術檢測植物細胞是否成功合成乙肝表面抗原蛋白，若有_______出現(xiàn)，表明目的基因已形成蛋白質產(chǎn)品。

（3）將乙肝表面抗原基因導入植物細胞后，采用_______技術獲得愈傷組織，該技術需在_______條件下進行。

（4）乙肝疫苗在2～8℃條件下保存，其不宜在常溫下保存最可能的原因______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝的進行不僅需要酶，而且需要能量。下列關于酶和ATP的描述正確的是（　　�。�

A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P

B. 動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用

C. 某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變，推斷其組成成分中含有核糖

D. 任何一個活細胞都能產(chǎn)生酶，酶在細胞內才起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于糖類的敘述，錯誤的是

A. 葡萄糖、核糖存在于動物細胞和植物細胞中

B. 二糖需要水解為單糖才能被細胞吸收

C. 構成糖原和纖維素的單體均為葡萄糖

D. 蔗糖分子水解生成兩個相同的單糖分子

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