在封閉的溫室內(nèi)種植蔬菜，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是（　�。�
A、增加室內(nèi)CO2濃度
B、增大室內(nèi)晝夜溫差
C、采用綠色玻璃蓋頂
D、增加光照強(qiáng)度
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：作物產(chǎn)量與光合作用和呼吸作用有關(guān)，光合作用合成的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物之差是植物有機(jī)物的積累，光合作用合成的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物之差越大，有機(jī)物積累越多，農(nóng)作物的產(chǎn)量越高．
解答： 解：A、增加二氧化碳濃度，可以提高光合作用速率而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，A錯(cuò)誤；
B、增大室內(nèi)溫差可以提高光合作用合成的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物之差而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，B錯(cuò)誤；
C、采用綠色玻璃蓋頂會(huì)降低光合作用強(qiáng)度而降低農(nóng)作物的產(chǎn)量，C正確；
D、增加光照強(qiáng)度可以可以提高光合作用速率而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是二氧化碳濃度，光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，有機(jī)物積累與光合作用和呼吸作用的關(guān)系，對(duì)于不同環(huán)境因素對(duì)光合作用的綜合影響的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在常染色體上的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有
 
種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占
 
．
（2）若圖中父本在精子形成過(guò)程中，因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離，受精后形成了一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成
 
種染色體不同的配子．
（3）小鼠的有毛與無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上．經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是
2
5
，請(qǐng)推測(cè)其原因是
 
．
（4）小鼠的眼色有紅眼、杏紅眼、白眼三種，且由兩條常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，其中M_nn為紅眼，M_Nn為杏紅眼，其它基因型均為白眼，現(xiàn)有MmNn兩只雌雄鼠雜交，產(chǎn)下F1代小鼠，再讓F1代中的杏紅眼個(gè)體自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（5）小鼠的體色由兩對(duì)基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無(wú)色素（白色）．
已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．通過(guò)相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)果及結(jié)論是（寫出相應(yīng)表現(xiàn)型及比例）：
①
 
，則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；
②
 
，則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A、利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的生物材料
C、觀察洋蔥根尖的有絲分裂必須保持材料的生物活性
D、在稀豆?jié){溶液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人類ABO血型遺傳的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ⅠAⅠB互為等位基因
B、ⅠA對(duì)i完全顯性
C、ⅠA與ⅠB為共顯性關(guān)系
D、ABO血型遺傳符合基因自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在此環(huán)境中可發(fā)生的生化反應(yīng)有（　�。�
A、載體蛋白和激素的合成
B、蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉、CO2和水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種水稻，高桿D對(duì)矮桿d完全顯性，抗病T對(duì)感病t完全顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，現(xiàn)有兩株水稻雜交，子代中高桿抗病：矮桿抗�。焊邨U感�。喊珬U感病為3：1：3：1，則親本水稻的基因型是（　�。�
A、Ddtt×ddtt
B、DDTt×Ddtt
C、Ddtt×DdTt
D、DDTt×ddtt

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在檢測(cè)還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是（　�。�
①甘蔗的莖  ②油菜籽  ③花生種子  ④梨  ⑤甜菜的塊根  ⑥豆?jié){  ⑦雞蛋清．
A、④①⑥B、⑤②⑦
C、①②⑥D、④③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法正確的是（　　）
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B、T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D、人體的三道防線會(huì)同時(shí)起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、植物細(xì)胞中都含有葉綠體
D、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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