【題目】膝跳反射中，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是（ ）

A. 樹突→突觸→細胞體→軸突 B. 軸突→細胞體→樹突→突觸

C. 樹突→細胞體→軸突→突觸 D. 樹突→突觸→軸突→細胞體

【答案】C

【解析】樹突→突觸→細胞體→軸突，膝跳反射的突觸前膜是軸突末端，不是樹突末端，A錯誤；軸突→細胞體→樹突→突觸，膝跳反射的興奮由樹突末端產(chǎn)生傳向細胞體、軸突，不是由軸突傳向細胞體、樹突，錯誤；樹突→細胞體→軸突→突觸，突觸由感覺神經(jīng)元的軸突末端和運動神經(jīng)元的樹突或細胞體組成，C正確；樹突→突觸→軸突→細胞體，膝跳反射的興奮由樹突末端產(chǎn)生傳向細胞體、軸突，由軸突傳向突觸結(jié)構(gòu)，不能由樹突直接傳向突觸，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雙鏈DNA的分子中，有腺嘌呤P個，占全部堿基的比例為N／M（M＞2N），則該DNA分子中鳥嘌呤的個數(shù)為（　�。�

A. PM/NP B. PM/2N-P C. PM/2N D. P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)用酒精消毒原理之一是使細菌蛋白質(zhì)變性，該過程破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)（基本結(jié)構(gòu)未破壞），進而導(dǎo)致蛋白質(zhì)脫水變性。下列敘述正確的是（　�。�

A. 細菌蛋白質(zhì)合成無需細胞器參與

B. 酒精分子進入細菌無需消耗能量

C. 酒精破壞了細菌蛋白質(zhì)中的肽鍵

D. 蛋白質(zhì)變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示縮手反射示意圖，乙圖是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，丙是一個反射弧的 部分結(jié)構(gòu)圖，圖丙中的a、b表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．下列選項敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲圖中若在c處給予一個刺激，則在a、b、c、d、e、f處能夠測到電位變化的是a、b、c

B. 乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的本質(zhì)是糖蛋白，A能與突觸前膜融合依賴于細胞膜 具有一定流動性

C. 丙圖中當(dāng)在A點以一定的電流刺激，a發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，b不偏轉(zhuǎn)

D. 反射時間的長短關(guān)鍵取決于興奮在乙圖中A部分的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素（ADH）促進腎小管和集合管重吸收水分的過程如圖，對其理解錯誤的是

A. 抗利尿激素增加管腔膜上的水通道蛋白，從而增加水的通透性

B. 抗利尿激素缺乏時，管腔膜上的水通道蛋白形成吞飲小泡進入胞漿

C. 含水通道蛋白的小泡可調(diào)節(jié)管腔膜對水的通透性

D. 機體缺水時會引起腎小管管腔膜上水通道蛋白減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 促進迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 該曲線不能說明NAA的生理作用具有兩重性

D. 研究人員在該實驗過程中設(shè)置了空白對照和相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】畜禽中色素相關(guān)性狀是重要的品種特征。為揭示鴨的喙色遺傳規(guī)律，研究者用兩個品系的黑喙鴨與黃喙(無色素）鴨雜交，F(xiàn)1代的不同表現(xiàn)型的個體數(shù)如下圖1；從F1中選取不同喙色個體進行雜交，結(jié)果如下表。

（1）據(jù)表中組合___________可知，鴨喙色的遺傳由___________上的兩對等位基因（Aa、Bb）控制，每對基因的遺傳遵循___________定律。

（2）研究者分別依據(jù)Z、W染色體上的特有___________設(shè)計引物，通過PCR和電泳技術(shù)鑒定了F2代鴨的性別，圖中___________號為雄性個體。通過比較_____________可知，決定喙色的基因?qū)儆诔Ｈ旧w遺傳。

（3）若A控制黑色素的合成，B影響黑色素在喙部的沉積，則組合二中雜交的兩個F1個體基因型為______，該組合的花喙后代中純合子所占的比例是___________，推測花喙形成的原因____________________。

（4）已知本實驗親代黃喙鴨的基因型為aabb，由圖1結(jié)果推測品系甲和乙的基因型主要為__________，但品系甲中混有少量基因型為__________的個體，而品系乙中則混有較多的基因型__________的個體。

（5）講述過程在__________等水平展開研究，為鴨的育種提供理論指導(dǎo)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

A. 細胞分化導(dǎo)致細胞喪失全能性

B. 細胞凋亡是細胞癌變的結(jié)果

C. 幼年個體生長需要細胞增殖，成年后不需細胞增殖

D. 細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低，色素含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞膜 B. 核酸 C. 細胞質(zhì) D. 細胞壁

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