A、過(guò)敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體能對(duì)各種過(guò)敏原有免疫作用 |
B、過(guò)敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng) |
C、過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來(lái)源于胸腺 |
D、過(guò)敏反應(yīng)至少是第二次接觸同種過(guò)敏原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、機(jī)體完善的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果 |
B、機(jī)體散熱的結(jié)果 |
C、機(jī)體產(chǎn)熱的結(jié)果 |
D、運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 |
B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 |
C、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
D、漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | A | B | C |
濃度(mol?L-1) | 10-9 | 10-7 | 10-5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、“S”型增長(zhǎng)曲線達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大 |
B、動(dòng)物群落水平分布一般都是不均勻的 |
C、物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間 |
D、太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、互花米草原產(chǎn)美洲,引入到我國(guó)沿海地區(qū)種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵 |
B、丹頂鶴在我國(guó)東北等地繁殖,遷徙到江蘇鹽城沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù) |
C、麋鹿原產(chǎn)我國(guó),但后來(lái)在國(guó)內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù) |
D、克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲,經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散,對(duì)農(nóng)田有一定危害,但成為餐桌上的美味,不屬于生物入侵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A | B | C | D | E | |
甲突變菌 | + | - | + | - | + |
乙突變菌 | - | - | + | - | - |
丙突變菌 | + | - | + | + | + |
丁突變菌 | - | - | + | - | + |
A、基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀 |
B、基因突變是不定向的 |
C、可以用野生型大腸桿菌獲得突變體,也可以利用突變體獲得野生型大腸桿菌 |
D、大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是:B→D→A→C→E |
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