II型糖尿病患者存在高癌癥風(fēng)險(xiǎn),且可加速人體老化。在適宜強(qiáng)度超聲波作用下,癌細(xì)胞膜的通透性會(huì)改變,使化療藥物更易于進(jìn)入細(xì)胞,增強(qiáng)對(duì)癌細(xì)胞的毒性。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.II型糖尿病患者體內(nèi)癌細(xì)胞的增殖與有關(guān)細(xì)胞凋亡的基因不能正常表達(dá)有關(guān)

B.超聲波可能使細(xì)胞膜中磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C.膽固醇是癌細(xì)胞膜的組成成分之一

D.人體老化過(guò)程中,新陳代謝變慢,細(xì)胞和細(xì)胞核體積均變大的細(xì)胞數(shù)目逐漸增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)高考模擬(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上不能被特異性識(shí)別的是 ( )

A.氨基酸 B.抗原-MHC復(fù)合體 C.胰島素 D.性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量操作程序是:

①配制溶液;② ;③制備樣品處理液;④_______ ____。

泡菜發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成 色化合物。

(2)固定化酶是從20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶,研究固定化酶的性質(zhì),并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。下圖顯示的是部分研究結(jié)果 (注:酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量)。

① 酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是 。

② 從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析,甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。

③ 乙圖曲線表明濃度為 的海藻酸鈉包埋效果最好。

④ 研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因?yàn)? 。

⑤ 根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術(shù)可用下圖中的______表示。

(3)上右圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括________

A.海藻酸鈉濃度過(guò)高 B.酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡

C.注射器中的溶液推進(jìn)速度過(guò)快 D.注射器距離CaCl2溶液液面太近

【答案】(15分)[生物——生物技術(shù)實(shí)踐]

(1)制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液 比色 玫瑰紅

(2)①解決酶的回收和再利用的困難(2分)

②固定化酯酶比游離酯酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng),且應(yīng)用范圍較廣(2分)

③3% (2分)

④酶分子過(guò)小,很容易從包埋材料中漏出(2分) ⑤BC (2分)

(3)B(2分)

【解析】

試題分析:(1)測(cè)定亞硝酸鹽含量用的是比色法,需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液,然后進(jìn)行比色。因?yàn)閬喯跛猁}在鹽酸酸化條件下,與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物。

(2)① 酶的固定化技術(shù)的應(yīng)用最主要的目的是解決酶的回收和再利用的困難。

② 從對(duì)溫度變化適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析,由甲圖所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是固定化酯酶比游離酯酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng),且應(yīng)用范圍較廣。

③ 乙圖曲線表明濃度為3%的海藻酸鈉的酶活性最高,包埋效果最好。

④ 研究人員固定小麥酯酶不采用海藻酸鈉直接包埋,而是同時(shí)用戊二醛作交聯(lián)劑,這是因?yàn)槊阜肿舆^(guò)小,很容易從包埋材料中漏出。

⑤ 根據(jù)介紹,科研人員所采用的固定化技術(shù)應(yīng)用交聯(lián),即B和C。

(3)由圖可知出現(xiàn)的是固定不均勻的現(xiàn)象,所以不可能是酵母細(xì)胞已死亡的,故是B。

考點(diǎn):本題考查亞硝鹽測(cè)定和酶固定化相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

【題型】綜合題
【適用】一般
【標(biāo)題】2015屆陜西省西工大附中高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性?芍瞥煞缽棻承、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在①過(guò)程中用到的酶是 ,在②過(guò)程中用到的酶是 。

(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是 。如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過(guò)程需要的技術(shù)操作是 ,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性。

(3)④過(guò)程所用的胚胎工程技術(shù)是 ,該過(guò)程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和 等。

(4)進(jìn)行⑤過(guò)程需要的技術(shù)操作是 ,最佳時(shí)期是 。

(5)進(jìn)行⑥過(guò)程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并 處理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市高三第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種捕食魚類的芋螺向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運(yùn)動(dòng)速度并將其捕獲。芋螺毒液中除了神經(jīng)毒素外,還發(fā)現(xiàn)大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素。據(jù)此分析不合理的是

A.芋螺毒素既影響魚類的神經(jīng)調(diào)節(jié),又影響魚類的激素調(diào)節(jié)

B.芋螺毒素作用使魚出現(xiàn)低血糖導(dǎo)致魚類運(yùn)動(dòng)能力降低而被捕食

C.芋螺的神經(jīng)毒素可能影響Na+、K+等離子在神經(jīng)細(xì)胞上的跨膜運(yùn)輸

D.芋螺神經(jīng)毒素與魚類細(xì)胞表面受體結(jié)合使胰島素不能發(fā)揮功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié),下圖表示該調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中細(xì)胞1為_______,淋巴因子的作用是________。

(2)圖中應(yīng)激刺激為寒冷時(shí),產(chǎn)生冷覺(jué)的中樞位于_____。為維持體溫正常,圖中____________激素分泌增多,使人體產(chǎn)熱量________(填“多于”“等于”或“少于”)散熱量。

(3)激素可調(diào)節(jié)免疫功能,如由________合成并分泌的生長(zhǎng)激素,能促進(jìn)免疫細(xì)胞的分化,切除該器官后,人體的免疫能力會(huì)________。

(4)據(jù)圖分析具有協(xié)同作用的激素有 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高三第二學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物技術(shù)實(shí)踐——選修l】(15分,除標(biāo)注外每空2分)蘋果醋具有營(yíng)養(yǎng)豐富,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖如下圖1,請(qǐng)分析回答:

(1)過(guò)程甲中使用的微生物是 ,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過(guò)10~12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用 來(lái)檢驗(yàn)。

(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

(3)過(guò)程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,右圖操作是分離純化過(guò)程中利用 法進(jìn)行接種,在操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)____________(填序號(hào))。

①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線; ③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。

(4)為了保持菌種的純凈,對(duì)于長(zhǎng)期需要保存的菌種,可以采用 的方法保存。

(5)某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過(guò)程中進(jìn)氣口應(yīng) ,排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高三第二學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

凝血過(guò)程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后,轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪,而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合,下列哪項(xiàng)調(diào)節(jié)過(guò)程的機(jī)制與此最為相似

A.寒冷時(shí),甲狀腺激素濃度升高,抑制促甲狀腺激素分泌

B.臨近排卵時(shí),雌激素濃度升高,促進(jìn)促性腺激素分泌

C.進(jìn)餐后,胰島素分泌增多,使血糖濃度下降

D.生態(tài)系統(tǒng)中,捕食者數(shù)量增長(zhǎng),使被捕食者數(shù)量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南株洲第二中學(xué)高三下學(xué)期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物:選修1生物技術(shù)實(shí)踐專題】(15分)

下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)對(duì)菊花來(lái)說(shuō),要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝一般是________________________。對(duì)月季來(lái)說(shuō),適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于_______期。為確定該花粉是否處于該時(shí)期,最常用的方法是:_____________。

(2)在培養(yǎng)花粉的培養(yǎng)基中要加入一定的植物激素,常用的植物激素有______________。

(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入____________指示劑培養(yǎng)幾種細(xì)菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。為避免其他微生物對(duì)培養(yǎng)基造成的影響,所以在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意___________。

①接種室要消毒

②只要戴口罩,操作時(shí)便可說(shuō)話

③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無(wú)菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無(wú)菌水沖洗干凈

④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤

(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來(lái)說(shuō),花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過(guò)_______階段發(fā)育而來(lái),這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于______________。

(5)圖中的B過(guò)程都需要___________,因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在機(jī)體缺氧時(shí),腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯(cuò)誤的是( )

A.促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會(huì)造成浪費(fèi)

B.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)節(jié)

C.促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧

D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案