一種捕食魚類的芋螺向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運動速度并將其捕獲。芋螺毒液中除了神經(jīng)毒素外,還發(fā)現(xiàn)大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素。據(jù)此分析不合理的是
A.芋螺毒素既影響魚類的神經(jīng)調(diào)節(jié),又影響魚類的激素調(diào)節(jié)
B.芋螺毒素作用使魚出現(xiàn)低血糖導(dǎo)致魚類運動能力降低而被捕食
C.芋螺的神經(jīng)毒素可能影響Na+、K+等離子在神經(jīng)細胞上的跨膜運輸
D.芋螺神經(jīng)毒素與魚類細胞表面受體結(jié)合使胰島素不能發(fā)揮功能
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組用氧電極法測定了溫度對發(fā)菜(一種藍藻)的光合作用和呼吸作用的影響,結(jié)果如右圖。據(jù)圖分析正確的是
A.發(fā)菜細胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最適溫度
B.25℃時若增大光照強度,發(fā)菜的光合速率一定會增大
C.45℃時發(fā)菜產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.實驗表明,35℃是發(fā)菜生長的最適溫度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.硝化細菌和哺乳動物成熟的紅細胞均無線粒體,兩者的生命活動均不需要氧氣
B.植物的根尖分生區(qū)細胞和動物細胞均無葉綠體,兩者都不能合成有機物
C.植物細胞和動物細胞均有細胞骨架,此結(jié)構(gòu)具有保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的作用
D.肝臟細胞和胰腺細胞中均有溶酶體,被此結(jié)構(gòu)分解后的產(chǎn)物都會排除細胞外
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)巨桉原產(chǎn)澳大利亞東部沿海,廣泛用于人工造林,具有適應(yīng)性強和經(jīng)濟價值高的特點。菊苣是生長在林下的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)飼用牧草。巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物。為研究這些物質(zhì)對菊苣幼苗生長的影響,科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹葉,與土壤混合后置于花盆中,將菊苣種子播種其中,出苗一段時間后,測定菊苣各項生長指標,結(jié)果見下表。
分組 | 凋落葉含量(g /盆) | 植株干重 (g /10株) | 光合色素含量 (mg /g) | 凈光合速率(μmolCO2 /m2/s) | C5形成C3效率(μmolCO2 /m2/s) | |
對照組 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 | |
實驗組1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 | |
實驗組2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 | |
(1)測定菊苣葉片光合色素含量時,常用 (試劑)提取光合色素。
(2)菊苣葉片光合作用產(chǎn)生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的 ,有機物(C6H12O6)中的氧經(jīng)細胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物 中。
(3)科研人員在菊苣幼苗中發(fā)現(xiàn)了一株葉黃素缺失突變體。將其葉片進行紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結(jié)果是:光吸收 ,色素帶 。
(4)實驗組與對照組相比,菊苣幼苗的凈光合速率 。在巨桉凋落葉含量低時(實驗組1),其釋放的某些小分子有機物使 ,直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱;在巨桉凋落葉含量高時(實驗組2),這些小分子有機物還能使 ,導(dǎo)致植物對 的利用下降,導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱。上述結(jié)果表明,巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機物對菊苣幼苗的光合作用有 作用。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市高三第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)眼球震顫是周期性共濟失調(diào)的一種表現(xiàn)類型,它是由常染色體上的顯性基因(A)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录毎ど险b}離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細胞功能異常。該致病基因純和會導(dǎo)致胚胎致死,患者發(fā)病的分子機理如圖所示。請回答:
(1)圖中過程①發(fā)生場所是_____________,如細胞的(填結(jié)構(gòu))_____________被破壞,會直接影響圖中結(jié)構(gòu)A的形成。
(2)圖中所示的基因控制性狀的方式是__________________________。
(3)已知眼球震顫性周期性共濟失調(diào)病在人群中的發(fā)病率為m,則在人群中該致病基因的頻率是_____________。
(4)這種遺傳病引起人體細胞缺鈣而患病,說明無機鹽具有的功能是_________________。
(5)一個患周期性共濟失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病又患紅綠色盲的孩子(色盲基因用b代表)。這對夫婦中,妻子的基因型是_____________,這對夫婦想再生一個孩子,為了確保所生孩子不患病,你給他們的建議是①_________________________________
②_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)下列為生物技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,請回答問題:
(1)在制作泡菜時,為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素。結(jié)果發(fā)酵失敗,原因是__________。
(2)纖維素分解菌可用于農(nóng)作物秸稈還田,用__________染色法鑒別纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,其大小能反映 。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以利用植物組織培養(yǎng)的方法來獲得較多優(yōu)良柑橘苗。 培養(yǎng)基是常用的一種培養(yǎng)基,能為外植體細胞提供大量元素、微量元素和有機物。在配置好的該培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素是 的關(guān)鍵性激素。
(4)利用培養(yǎng)基不僅可以進行植物組織培養(yǎng),也可以分離培養(yǎng)大腸桿菌。與植物組織培養(yǎng)明顯不同的是,用于大腸桿菌培養(yǎng)的培養(yǎng)基中不需要加入 。
(5)工業(yè)上通過提取橘皮精油作為食品、化妝品的配料,提取時通常采用新鮮材料,原因是 ;對于壓榨后得到的糊狀液體,除去其中的固體物可采用的方法是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
II型糖尿病患者存在高癌癥風(fēng)險,且可加速人體老化。在適宜強度超聲波作用下,癌細胞膜的通透性會改變,使化療藥物更易于進入細胞,增強對癌細胞的毒性。下列敘述錯誤的是
A.II型糖尿病患者體內(nèi)癌細胞的增殖與有關(guān)細胞凋亡的基因不能正常表達有關(guān)
B.超聲波可能使細胞膜中磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C.膽固醇是癌細胞膜的組成成分之一
D.人體老化過程中,新陳代謝變慢,細胞和細胞核體積均變大的細胞數(shù)目逐漸增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)
牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基。生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況,也影響奶制品的運輸和貯藏。牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒,以殺死有害微生物。為檢測消毒前后牛奶中細菌含量變化情況,做如右圖所示操作。用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中,混合均勻,如 :此再重復(fù)2次。請回答下列有關(guān)問題:
(1)微生物培養(yǎng)操作過程中,為了防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行 (消毒、滅菌),操作者雙手要進行清洗和 。除巴氏消毒外,還有 和化學(xué)試劑消毒。
(2)取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布,選擇的涂布工具稱為_______,為防止雜菌污染,該工具應(yīng)浸泡于酒精中,涂布前應(yīng)________________。
(3)圖中所示方法為稀釋培養(yǎng)法,理想情況下,培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為35個、33個、34個,則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為 個。運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值 (填“偏大”或“偏小”),原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是
A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C.草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
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