下列三種曲線圖,從不同側(cè)面揭示了酵母菌在有條件下的增長(zhǎng)規(guī)律,以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、若要得到大于圖1中b點(diǎn)所示的酵母菌種群個(gè)體數(shù),必須改變其生存環(huán)境
B、圖1、2、3中的b、c、f都可以表示種群的環(huán)境容納量
C、圖1中a點(diǎn)和圖3中的點(diǎn)e與圖2中的點(diǎn)c具有關(guān)聯(lián)性
D、圖1中的b點(diǎn)和圖3中的點(diǎn)f與圖2中的點(diǎn)d具有關(guān)聯(lián)性
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:圖中1、2、3都可表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律;圖1中的a點(diǎn)、圖2中的c點(diǎn)、圖3中的e點(diǎn)為
K
2
值,增;圖1中的b點(diǎn)、圖2中的d點(diǎn)和圖3中的f點(diǎn)為K值.
解答: 解:A、圖1中b點(diǎn)表示環(huán)境容納量,到大于圖1中b點(diǎn)所示的酵母菌種群個(gè)體數(shù),必須改變其生存環(huán)境,A正確;
B、圖1、2、3中的b、d、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量,c時(shí)為
K
2
,B錯(cuò)誤;
C、圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng),都為
K
2
時(shí)的增長(zhǎng)速率,增長(zhǎng)速率為最大,C正確;
D、圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng),均為K值時(shí)的增長(zhǎng)速率為0,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,結(jié)果如圖.現(xiàn)將相同長(zhǎng)度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm,從圖中可知其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素溶液濃度分別為4?mol/L和16?mol/L.為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實(shí)驗(yàn),測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm.下列分析正確的是( 。
A、若a>b,則待測(cè)溶液的濃度為16?mol/L
B、若a<b則待測(cè)溶液的濃度為4?mol/L
C、生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂來促進(jìn)幼苗切段的生長(zhǎng)
D、若生長(zhǎng)素溶液的濃度大于18?mol/L時(shí),離體的莖段生長(zhǎng)量可能小于dcm

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、自由水的比例升高,細(xì)胞代謝減弱
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C、無機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡等有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的組成示意圖ae是反射弧的組成部分.根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)圖中表示感受器的是
 
(填圖中字母).
(2)若b被刺激,受刺激部位興奮前后膜內(nèi)外電位變化是
 
;b上興奮以形式傳導(dǎo),方向與
 
(“膜內(nèi)”或“膜外”)電流方向一致;b上興奮傳導(dǎo)速度比c處
 
(“快”或“慢”).
(3)若d被刺激,引起e產(chǎn)生相應(yīng)效應(yīng)
 
(“屬于”或“不屬于”)反射,大腦皮層
 
(“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生感覺,因?yàn)榕d奮在
 
(填字母)的傳遞是
 
(“單”或“雙”)向的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

放在30%的蔗糖溶液中,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是( 。
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞        ②人的口腔上皮細(xì)胞
③洋蔥表皮細(xì)胞             ④干種子細(xì)胞
⑤蛔蟲卵細(xì)胞               ⑥洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞.
A、①②④⑤B、①④⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié).
(1)圖中,三條曲線分別表示進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對(duì)含量的變化.其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢(shì)的是曲線
 
,表示健康人胰高血糖素變化趨勢(shì)的是曲線
 

(2)血糖濃度的正常范圍是
 

(3)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速
 
葡萄糖.從而使血糖水平
 
,胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素之間表現(xiàn)為
 
作用.
(4)將胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),高糖組釋放胰島素多.此結(jié)果說明
 

血糖除了受到激素的調(diào)節(jié),還受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)血糖的中樞是
 

(5)體檢時(shí),測(cè)量血糖應(yīng)在空腹時(shí)進(jìn)行,其生理學(xué)原理
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程圖,圖2為某物質(zhì)運(yùn)輸速率與耗氧量的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、圖1中A和C組成的結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞間信息傳遞過程
B、甘油和脂肪酸進(jìn)入細(xì)胞的過程對(duì)應(yīng)圖1中過程a
C、人體小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、圖2中P點(diǎn)的限制因素是載體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞“一定”的說法正確的是( 。
A、含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定為植物細(xì)胞
B、含中心體的細(xì)胞一定為動(dòng)物細(xì)胞
C、綠色植物細(xì)胞內(nèi)一定含葉綠體
D、有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體特異性免疫中發(fā)揮主要作用的是( 。
A、表皮細(xì)胞B、淋巴細(xì)胞
C、神經(jīng)細(xì)胞D、紅細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案