精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】玉米的性狀中，黃對白、非甜對甜為顯性，兩種性狀獨立遺傳。讓純合的黃色甜玉米與白色非甜玉米雜交，得到F1，再讓F1自交得到F2，若在F2中有黃色甜玉米150株，則F2中性狀不同于雙親的雜合子株數約為（ ）

A. 150株B. 200株C. 300株D. 400株

【答案】B

【解析】

根據題意分析，黃色甜玉米與白色非甜玉米雜交得到的F1應為黃色非甜玉米，且F1為雙雜合子，則在F2中會出現性狀分離且有黃色非甜玉米：黃色甜玉米：白色非甜玉米：白色甜玉米=9:3:3:1。

根據題意可知，在顏色和甜味兩種獨立遺傳的性狀中，有雙雜合子自交，后代中出現的性狀分離的情況為黃色非甜玉米：黃色甜玉米：白色非甜玉米：白色甜玉米=9:3:3:1。F1表現為黃色非甜玉米，已知在F2中有黃色甜玉米150株，且在F2中所占的比例為3/16,故F2個體總數為800，F2中性狀與F1不同的雜合子所占比例為1/4，故數量為200，B選項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是一類細菌病毒。下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中，正確的是（ ）

A. 侵染過程的“合成”階段，噬菌體DNA作為模板，而原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供

B. 為確認何種物質注入細菌體內，可用32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質

C. 用35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，由于保溫時間過長所以上清液中出現少量的放射性

D. 若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記，再轉入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次，則含32P的DNA應占子代DNA總數的1/2n-1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現，光合作用與有氧呼吸都有水分生成。下列關于水中氧的來源的敘述，正確的是

A. 光合作用全部來自C02，細胞呼吸全部來自02

B. 光合作用全部來自水，細胞呼吸全部來自水

C. 光合作用部分來自C02，細胞呼吸部分來自02

D. 光合作用全部來自C02，細胞呼吸全部來自葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)衛(wèi)”是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡稱。“衛(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。某同學欲利用所學習的微生物培養(yǎng)知識，通過實驗證明痰液中含有細菌，來倡導同學們不要隨地吐痰，為 “創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請回答下列問題：

(1)欲培養(yǎng)細菌必須先制備可供細菌生長的培養(yǎng)基。實驗室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、____、H2O等；該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自____，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計算一稱量一溶化一滅菌一倒平板，其中滅菌常用的方法是____ ；培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到____℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，還需要將平板倒置，主要目的是_______________。

(2)為了使實驗更有說服力，某同學設置空白對照組和若干實驗組，其中對照組的作用是______________。

(3)某同學利用稀釋涂布平板法來統計樣品中細菌的數目，統計結果往往比實際細菌的數目要低，主要原因是：_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近30年來，我國患糖尿病的人數的增長極為迅速，這不僅與人們不健康的生活方式有關，也與患者體內胰島素的缺乏有關。生產速效胰島素以及利用轉基因技術實現胰島素的批量生產就成為了目前糖尿病治療的新思路，請回答下列相關問題：

(1)速效胰島素是科學家將胰島素B鏈的第28個和第29個氨基酸調換順序后獲得的。該過程中，需要對__________(填“胰島素”“胰島素基因”或“胰島”)進行定向改造。

(2)利用基因工程技術實現胰島素的批量生產的過程中，關鍵操作環(huán)節(jié)是____________________。

(3)對于胰島素基因的獲取，一是通過提取____________細胞中的胰島素mRNA，經過__________過程合成，之后通過________技術大量擴增；二是通過分析胰島素的________序列，進行人工合成。

(4)為了將改造后的分子順利導入大腸桿菌體內，一般需要用____________處理大腸桿菌，使之成為________細胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞器的描述正確的是

①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器

②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細胞中的線粒體功能增強

⑥葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有蛋白質、磷脂、光合作用所必需的酶等成分

⑦線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水

A. ②④ B. ④⑤ C. ①③⑤ D. ①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于細胞核結構與功能的敘述，正確的是( )

A. 核內存在易被堿性染料染成深色的物質

B. 在不同的細胞內，核仁的大小和數量相同

C. 代謝旺盛的細胞核中DNA數量上升

D. 核孔是包括DNA在內的大分子物質任意通過的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

某學習小組以土豆片和體積分數為3%的H2O2溶液為實驗材料，探究酶量對酶促反應速率的影響。他們向裝有10mLH202溶液的密閉容器中，加入大小相同的土豆片，每隔一段時間測定容器中02的生成量。請回答相關問題：

（1）選擇土豆片為實驗材料是因為其中含有_____________。本實驗中自變量的變化可通過________來實現。除了自變量和因變量外，本實驗哪些是無關變量（答出兩點）？__________________________。

（2）酶能夠提高化學反應速率的原理是__________________________。

（3）若要驗證酶的專一性，在此實驗的基礎上，應如何改進（請寫出具體的措施）___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗，以下分析正確的是

A. 35S標記組：培養(yǎng)時間過長，沉淀物放射性增高

B. 32P標記組：攪拌不夠充分，上清液放射性增高

C. 35S標記組：培養(yǎng)時間越長，含35S的子代噬菌體比例越高

D. 32P標記組：培養(yǎng)時間越長，含32P的子代噬菌體比例越低

查看答案和解析>>

同步練習冊答案