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如圖所示是某動物細胞分裂的一組圖象,據圖及所學知識完成下列各題.

(1)該動物體細胞中染色體數目是
 
,上圖中屬減數分裂的細胞是
 
(填字母)A、D分別屬于
 
 
期細胞圖象.
(2)若該動物基因型AaBb,兩對基因自由組合,則B、D細胞的基因組成分別是
 
 
,C細胞完成完整分裂,形成子細胞的基因型
 

(3)因為基因在染色體上,所以在配子形成和受精作用中基因與染色體行為存在
 
,而摩爾根實驗能證明基因在染色體上的原因是把
 
考點:減數第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析題圖:A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數第一次分裂中期;C細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期.
解答: 解:(1)圖B細胞處于減數第一次分裂中期,此時細胞所含染色體數目與體細胞相同,因此該動物體細胞中含有4條染色體;由以上分析可知,圖中B、D屬減數分裂;A細胞處于有絲分裂后期,D細胞處于減數第二次分裂后期.
(2)B細胞處于減數第一次分裂中期,此時細胞中基因數目是體細胞的2倍,因此B細胞的基因組成為AAaaBBbb;D細胞處于減數第二次分裂后期,由于減數第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此D細胞的基因組成為AABB或AAbb或aaBB或aabb;C細胞進行的是有絲分裂,其分裂形成的子細胞的基因組成與親代細胞相同,即AaBb.
(3)因為基因在染色體上,所以在配子形成和受精作用中基因與染色體行為存在明顯的平行關系,而摩爾根實驗能證明基因在染色體上的原因是把特定的基因與特定的染色體聯系起來.
故答案為:
(1)4條   B、D   有絲分裂后期   減數第二次分裂后期
(2)AAaaBBbb     AABB或AAbb或aaBB或aabb     AaBb
(3)明顯的平行關系   特定的基因與特定的染色體聯系起來
點評:解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

根據以下材料:①藏報春甲(aa)在20℃時開白花;②藏報春乙(AA)在20℃時開紅花;③藏報春丙(AA)在30℃時開白花.在分析基因型和表現型相互關系時,下列說法錯誤的是( 。
A、由材料①②可知生物的性狀表現是由基因型決定的
B、由材料②③可知環(huán)境影響基因型的表達
C、由材料①③可知生物的性狀表現是由基因型和環(huán)境共同作用的
D、由材料①②③可知生物的性狀表現是由基因型和環(huán)境共同作用的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境的說法,正確的是( 。
A、肝臟細胞生活的環(huán)境是組織液和細胞內液,其都屬于內環(huán)境
B、任何生物的細胞只有通過內環(huán)境才能與外界進行物質和能量的交換
C、人體表皮細胞直接與外界接觸,但不能直接從外界獲取營養(yǎng)物質
D、口服藥物進入胃就進入了內環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與高等動物的激素調節(jié)沒有直接關系的是( 。
A、公雞長出美麗的羽毛
B、雄鹿到一定年齡后會長出發(fā)達的鹿角
C、狗見到生人時會狂吠
D、給青魚注射魚類垂體的提取物能促進卵巢的成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了保護海洋魚類資,人們提出了“抓大魚放小魚”這一觀點,并指導甲地漁民用于實踐.可后甲地漁民發(fā)現在甲地的正常季節(jié)中捕到的魚越越小.對上述原因的解釋最準確的為( 。
A、自然選擇使甲地的魚發(fā)生基因突變而變小了
B、人為因素的選擇作用,使甲地魚種群的基因頻率定向向小的方向改變所致
C、甲地漁民的捕魚能力降低所致
D、由于魚的食物減少,甲地的魚得不到足夠的食物而長不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于細胞呼吸理解正確的是(  )
A、能進行無氧呼吸的生物細胞中一定沒有線粒體
B、無氧條件下,細胞呼吸強度低,釋放的能量少
C、無氧呼吸釋放少量能量,大量未釋放的能量存于ATP中
D、馬鈴薯植株細胞的呼吸產物一定沒有酒精,但可能有二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

平時飲食中,飯后不漱口,口腔中會留下一些飯粒,齒縫中也會塞有一些肉絲,但是一段時間后飯粒會被唾液分解,而肉絲卻不會被分解.對此解釋正確的是( 。
A、飯粒比肉絲易分解
B、飯粒溶解于水而肉絲不溶解于水
C、唾液分泌不足
D、唾液中具有分解飯粒的酶而沒有分解肉絲的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中,下列說法正確的是( 。
A、制片時葉片應保持干燥
B、活細胞的細胞質基質中的葉綠體是靜止不動的
C、選用含葉綠體少而小的細胞來觀察
D、選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

魚體細胞內的核酸水解后,對水解產物的判斷正確的是(  )
A、1種五碳糖
B、4種脫氧核苷酸
C、5種含氮堿基
D、4種核糖核苷酸

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