如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是( 。
A、刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮
B、刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制
C、刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化
D、刺激a處,會導(dǎo)致b處興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化
考點(diǎn):神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:據(jù)圖分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.神經(jīng)纖維未受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.圖示為三個突觸結(jié)構(gòu),興奮可以從a傳向b,b可以傳向c,c可以傳向b.
解答: 解:A、刺激c處,b處會發(fā)生興奮,a處不會發(fā)生興奮,A錯誤;
B、刺激a處,b處先興奮或抑制,c處后興奮或抑制,B錯誤;
C、刺激b處,不會引起a處發(fā)生電位變化,但能引起c處發(fā)生電位變化,C錯誤;
D、刺激a處,會導(dǎo)致b處興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化,D正確.
故選:D
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖示考查興奮的產(chǎn)生和傳遞,意在提高學(xué)生識記和判斷能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于細(xì)胞器的敘述正確的是( 。
A、有氧呼吸的主要場所是線粒體,葡萄糖只有進(jìn)入線粒體后才能被徹底氧化分解
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
C、在較弱光照下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以進(jìn)入葉綠體,參與暗反應(yīng)
D、葉綠體、液泡和中心體是區(qū)別動植物細(xì)胞的標(biāo)志性細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽鏈被水解成1個四肽,2個三肽,2個六肽,則這些短肽至少含有的氨基數(shù)、肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、6、18B、5、18
C、5、17D、6、17

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法的描述,不正確的是( 。
A、研究遺傳病發(fā)病率需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖
B、低溫植物誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液起固定細(xì)胞形態(tài)的作用
C、DNA被15N標(biāo)記的一個精原細(xì)胞,在含15N培養(yǎng)液中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生兩個含15N和兩個不含15N的精細(xì)胞
D、用取樣器取樣調(diào)查土壤動物的豐富度,用記名計算法或目測估計法來統(tǒng)計土壤小動物類群的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是( 。
A、誘變育種B、花粉離體培養(yǎng)
C、細(xì)胞融合D、轉(zhuǎn)基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( 。
A、患白化病的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩
B、調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
C、產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
D、遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆豆莢顏色黃(A)對綠(a)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆雜交,后代出現(xiàn)4種類型,統(tǒng)計結(jié)果如圖.請分析回答:
(1)親本中黃色圓粒和綠色圓粒的基因型最可能是
 
,F(xiàn)1中表現(xiàn)型不同于親本的個體中純合子占的比例為
 

(2)將豆莢黃色的純種幼苗在30℃~32℃處理一周后,得到了一些褐色豆莢,它們在正常環(huán)境下產(chǎn)生的后代仍然是黃色豆莢.請針對褐色豆莢的成因提出具體假說,進(jìn)行解釋:
 

(3)寫出黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆雜交的遺傳圖解:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“餓死腫癌研究”的臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:一種抑制腫癌血管生長的藥物與傳統(tǒng)化療藥物結(jié)合,可延長結(jié)腸癌患者的存活期.該研究利用的原理不包括( 。
A、抑制癌細(xì)胞的復(fù)制
B、切斷癌細(xì)胞的營養(yǎng)供應(yīng)
C、陰斷癌細(xì)胞的增殖
D、誘發(fā)抑癌基因結(jié)構(gòu)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“溫度對釀酒酵母產(chǎn)酒量影響”實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、溫度主要影響細(xì)胞內(nèi)酶活性進(jìn)而影響出酒率
B、實(shí)驗(yàn)前可對干酵母進(jìn)行活化處理
C、實(shí)驗(yàn)中必須不斷向培養(yǎng)液中通入新鮮的無菌空氣
D、結(jié)果表明,釀酒酵母發(fā)酵的適宜溫度在28℃左右

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