下表有關(guān)“DNA粗提取和鑒定”的相關(guān)操作中所選取的試劑，錯誤的是（　　）
相關(guān)操作選取的試劑
A破碎雞血細(xì)胞蒸餾水
B溶解核內(nèi)DNA2mol/LNaCl溶液
C提取雜質(zhì)較少的DNA冷卻的95%的酒精
DDNA的鑒定雙縮脲試劑
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：DNA的粗提取和鑒定
專題：
分析：1、動物細(xì)胞的破碎比較容易，以雞血細(xì)胞為例，在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水，同時用玻璃棒攪拌，過濾后收集濾液即可．
2、DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同，利用這一特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解，而使雜質(zhì)沉淀，或者相反，以達(dá)到分離目的．
3、DNA不溶于酒精溶液，但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精．利用這一原理，可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步的分離．
4、在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色，因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑．
解答： 解：A、在雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水，使得血細(xì)胞吸水脹破，A正確；
B、2mol/LNaCl溶液能溶解核內(nèi)DNA，去除不溶解的雜質(zhì)，B正確；
C、DNA不溶解于酒精，而其它雜質(zhì)能溶解于酒精，則用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精能提取雜質(zhì)較少的DNA，C正確；
D、DNA用二苯胺鑒定成藍(lán)色，雙縮脲用來檢測蛋白質(zhì)成紫色，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查DNA的粗提取和鑒定等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某學(xué)校課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對月季生根影響，表是研究結(jié)果．為了研究激素類似物甲的生理作用，研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中，對插條進(jìn)行了相關(guān)實驗處理（實驗處理及結(jié)果分析見圖1）．請回答下列問題
濃度（μmol/L）生根條數(shù)種類 0 1 5 10 50 100
激素類似物甲 6 8 10 12 12 10
激素類似物乙 5.8 5.1 3.8 3 2 0.8
（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，繪制不同濃度激素類似物甲、乙對月季幼苗生根影響的柱形圖．

（2）當(dāng)激素類似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時，對月季幼苗生根的影響分別是
 
、
 
．
（3）若要探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5 μmol/L的激素類似物乙對月季生根的復(fù)合影響情況，應(yīng)該設(shè)置
 
種類型的培養(yǎng)基．
（4）在實驗Ⅰ中，對A葉用一定濃度的激素類似物甲進(jìn)行實驗處理，導(dǎo)致B葉
 
．該實驗的對照處理是
 
．
（5）實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“DNA的粗提取和鑒定”實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A、利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白質(zhì)不溶于酒精溶液，可將DNA與蛋白質(zhì)分離
B、利用高溫能使蛋白質(zhì)變性，卻對DNA沒有影響的特性，可將DNA與蛋白質(zhì)分離
C、在DNA濾液中加入一定量蛋白酶，可將DNA與蛋白質(zhì)分離
D、在溶有DNA的2moL/L氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水，攪拌后取濾液進(jìn)行以后實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列血管里血液氧含量的敘述，正確的是（　�。�
A、臍靜脈多于臍動脈
B、臍動脈多于臍靜脈
C、子宮動脈多于子宮靜脈
D、子宮靜脈多于子宮動脈

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家從一個羊胚胎中取出四個胚細(xì)胞核，分別移植到來自其它不同母羊的四個去核卵細(xì)胞中，再經(jīng)過體外誘導(dǎo)和胚胎移植，最終培育出四只羊羔．這四只羊羔在下述哪一方面是完全相同的（　�。�
A、性別B、身高
C、體重D、所有各種性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因D、d控制；翅形有長翅與殘翅之分，受基因E、e控制．某科研小組用對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交試驗，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對果蠅進(jìn)行多次試驗，結(jié)果都如圖所示．下列說法中錯誤的是（　　）
A、圓眼相對于棒眼是顯性性狀，長翅相對于殘翅是顯性性狀
B、圖中F1代中圓眼殘翅雌果蠅中純合子的比例是
1
2
C、據(jù)圖推測不能發(fā)育成活個體的基因型是EEXDXD或EEXDDd
D、圖中棒眼果蠅的基因型有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

以性染色體為XY的牛體細(xì)胞核取代卵細(xì)胞核，經(jīng)過多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢（　�。�
A、為雌性
B、為雄性
C、性別不能確定
D、雌雄性比例為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸
B、如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ
C、物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸
D、羅伯特森提出電鏡下細(xì)胞膜是亮-暗-亮的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述合理的是（　�。�
A、可用哺乳動物的成熟紅細(xì)胞為實驗材料進(jìn)行DNA的粗提取實驗
B、研究溫度對酶活性影響時應(yīng)將底物和酶先分別恒溫，再混合恒溫
C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中，可看到分生區(qū)細(xì)胞中的染色體向兩極移動
D、蛋白質(zhì)鑒定實驗中雙縮脲試劑A、B應(yīng)混合均勻后使用

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