下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的敘述正確的是( 。
A、種群基因頻率發(fā)生變化一定形成新物種
B、地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離
C、害蟲抗藥性不斷增強(qiáng)是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲進(jìn)行了定向選擇
D、共同進(jìn)化僅是指物種間存相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專題:
分析:現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.
解答: 解:A、種群基因頻率發(fā)生變化說明生物發(fā)生進(jìn)化,但不一定形成新物種,A錯(cuò)誤;
B、地理隔離使種群間基因不能交流,但不一定會(huì)形成生殖隔離,如東北虎和華南虎,B錯(cuò)誤;
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,所以農(nóng)藥的定向選擇使害蟲抗藥性不斷增強(qiáng),C正確;
D、共同進(jìn)化指不同的物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物進(jìn)化相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容和共同進(jìn)化的概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)由圖可知,胰島素與
 
結(jié)合后,一方面促進(jìn)
 
的合成,另一方面使
 
增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞.除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)葡萄糖的利用,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(2)影響胰島素分泌的主要因素是
 
,其一方面可以直接作用于
 
細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌;此外其也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素的分泌.因此血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是
 
調(diào)節(jié).
(3)如果用藥物抑制細(xì)胞內(nèi)ATP的合成,會(huì)影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速率.請(qǐng)結(jié)合上圖分析其中的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

(1)填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱:A
 
    D
 

(2)寫出乙過程的技術(shù)名稱:
 
,進(jìn)行乙過程時(shí),所取的樣本是
 

(3)進(jìn)行甲過程時(shí),所使用的基本儀器是
 
,本過程的技術(shù)關(guān)鍵是
 

(4)盡管胚胎分割技術(shù)在多種動(dòng)物中取得成功,實(shí)踐證明,同時(shí)產(chǎn)生同卵多胎的可能性是有限的,成功率較高的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在同一草場,牛和羊雖吃同樣的草料,但牛肉和羊肉的味道卻不同,其根本原因是(  )
A、牛羊肉所含物質(zhì)成分不同
B、牛羊的染色體數(shù)目不同
C、不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)
D、牛和羊的祖先不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器是( 。
①葉綠體②線粒體③中心體④液泡.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( 。
A、含有4個(gè)游離的磷酸基
B、連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)
C、4種堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D、堿基排列方式共有4100

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的說法中正確的是( 。
A、植物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化
B、胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移
C、體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是MⅡ期的卵母細(xì)胞
D、用胰蛋白酶長時(shí)間處理動(dòng)物組織不會(huì)消化其細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人第5號(hào)染色體的部分缺失會(huì)引起貓叫綜合征,這種變異屬于( 。
A、染色體數(shù)目變異
B、染色體結(jié)構(gòu)變異
C、基因突變
D、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,將從S型活細(xì)菌中提取的DNA用DNA酶進(jìn)行處理,并將處理后的DNA與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長.設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是( 。
A、證明R型細(xì)菌生長不需要DNA
B、與“以S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照
C、補(bǔ)充R型細(xì)菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)
D、直接證明S型細(xì)菌DNA不是促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因素

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