16．如圖表示光合作用與有氧呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（　�。�
A．能為生物生命活動(dòng)提供能量最多的是過程5
B．2過程需要ATP和多種酶
C．1過程需要光的參與
D．光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行，產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合生成水

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：1是光反應(yīng)階段，在葉綠體類囊體膜上；2是暗反應(yīng)階段，在葉綠體基質(zhì)中，需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，同時(shí)需要多種酶；3是有氧呼吸第一階段，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；4是有氧呼吸第二階段，在線粒體基質(zhì)；5是有氧呼吸第三階段，在線粒體內(nèi)膜．

解答 解：A、1、3、4和5過程都能產(chǎn)生能量，但1階段的能量只能用于暗反應(yīng)，3、4、5中5過程產(chǎn)生的能量最多，因此為生命活動(dòng)提供能量最多的是5過程，A正確；
B、2是暗反應(yīng)過程，需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，在多種酶的參與下，還原C3形成有機(jī)物，完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過程，B正確；
C、1過程為光反應(yīng)，需要光的參與，C正確；
D、光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；1、3和4過程都能產(chǎn)生[H]，其中1產(chǎn)生[H]只能用于暗反應(yīng)，只有3和4過程產(chǎn)生的[H]都與O2結(jié)合產(chǎn)生水，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系圖，考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生熟記光合作用和呼吸作用的過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱、發(fā)生的場所、條件及產(chǎn)物，對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，需要注意的是1過程產(chǎn)生的能量只能用于暗反應(yīng)階段，不能用于其他生命活動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是

A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為正常人血糖含量變化曲線，請(qǐng)根據(jù)圖作出具體分析：
（1）正常人血糖含量穩(wěn)定在80～120之間．人體血糖含量下降的路徑有糖類的氧化分解、轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃娃D(zhuǎn)變?yōu)橹�、蛋白質(zhì)等．
（2）飯前（AB段）血糖含量低于正常值，刺激血糖的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，作用于胰島A細(xì)胞，使之分泌胰高血糖激素；并作用于內(nèi)分泌腺中的腎上腺，使之分泌腎上腺激素，從而使血糖含量升高，兩激素的關(guān)系是協(xié)同作用，血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某小島是由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)在島上物種豐富，椰樹成蔭，景色優(yōu)美，已發(fā)展為旅游勝地．下列敘述正確的是（　　）
A．椰樹苗與椰樹在垂直結(jié)構(gòu)上具有明顯的分層現(xiàn)象
B．游人與島上生物存在競爭、寄生、捕食的關(guān)系
C．群落生物數(shù)量是區(qū)分該島嶼群落與其它群落的重要特征
D．該島嶼形成后進(jìn)行群落演替的過程中，后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．為防止發(fā)生性狀分離，在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，不宜采用供體植株的（　�。�
A．子房壁B．花粉粒C．莖尖D．葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關(guān)問題．

 （1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是D．
（2）圖C中含3個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含3條染色體．
（3）假若A細(xì)胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含8個(gè)染色體組．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）如圖中，物質(zhì)D是O2（氧氣），物質(zhì)I是CO2（二氧化碳）．
（2）結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的反應(yīng)過程①存在的能量轉(zhuǎn)換過程是光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能． 
（3）葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑤．
（4）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程②受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn)，其原因是反應(yīng)過程①受阻（兩空均用圖中序號(hào)回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．教材內(nèi)容填空：
（1）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
（2）寫出氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式．
（3）有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，其化學(xué)反應(yīng)式為：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（4）環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚魚，組成它們的化學(xué)元素含量

A．差異很大

B．大體相同

C．很難確定

D．沒有一定標(biāo)準(zhǔn)

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