8.如圖表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖.圖中①~⑤表示反應過程,A~L表示細胞代謝過程中的相關物質,a、b、c表示細胞的相應結構.請據(jù)圖作答:

(1)如圖中,物質D是O2(氧氣),物質I是CO2(二氧化碳).
(2)結構a中發(fā)生的反應過程①存在的能量轉換過程是光能轉變成ATP中活躍的化學能. 
(3)葉肉細胞在③④⑤過程中,產生能量最多的過程是⑤.
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程②受阻.小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產,其原因是反應過程①受阻(兩空均用圖中序號回答).

分析 根據(jù)圖中物質變化可以判斷:圖中a為葉綠體,①是光反應,場所是類囊體;②是暗反應,場所是葉綠體基質,A是ATP,B是ADP,C是[H],D是氧氣,F(xiàn)是C5,G是CO2,E是C3
b是線粒體,③是有氧呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,H是丙酮酸,L是水,I是二氧化碳,J是[H],K是氧氣.

解答 解:(1)據(jù)圖分析可知,圖中D表示氧氣,I表示二氧化碳.
(2)圖中結構a是葉綠體,過程①是光反應,其中的能量轉換過程為光能轉變成ATP中活躍的化學能.
(3)圖中③是有氧呼吸第一階段,④是有氧呼吸第二階段,⑤是有氧呼吸第三階段,有氧呼吸過程中的第三階段⑤釋放的能量最多.
(4)干旱初期,葉肉細胞的氣孔部分關閉,暗反應②受阻,導致光合作用速率明顯下降.小麥灌漿期若遇陰雨天光照不足,光反應①受阻會導致減產.
故答案為:
(1)O2(氧氣)        CO2(二氧化碳)
(2)光能轉變成ATP中活躍的化學能
(3)⑤
(4)②①

點評 本題以葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖為載體,考查了光合作用和呼吸作用的相關知識,考生要識記光合作用和呼吸作用過程中的物質變化和能量變化,并能夠根據(jù)變化判斷圖中標號表示的物質或結構;能夠對影響光合作用強度問題進行一些原因分析,難度適中.

練習冊系列答案
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所有的原核細胞都具有

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20.(1)完善下面與下丘腦有關的圖解:

(2)下丘腦在反射弧中只是作為神經(jīng)中樞嗎?不是,下丘腦在反射弧中可以作為感受器,如滲透壓感受器.
(3)圖示顯示的調節(jié)方式有哪些特點?作用范圍廣;作用時間長
(4)寫出甲狀腺激素的作用:促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.

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16.如圖表示光合作用與有氧呼吸作用過程中物質變化的關系,下列說法不正確的是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.IGF-1是人體能夠分泌的具有促進骨形成和蛋白質合成等生物學效應的一種含有70個氨基酸的蛋白質--胰島素群生長因子1(與胰島素結構相似).據(jù)報道,牛奶中過量添加IGF-1能增加患多種癌癥的風險.下列敘述不正確的是( 。
A.IGF-1與生長激素具有類似的作用
B.IGF-1具有調節(jié)代謝的功能,其調節(jié)方式可能具有反饋調節(jié)的特點
C.過量IGF-1導致原癌基因發(fā)生突變,屬于生物致癌因子
D.IGF-1可能與胰島素功能相似,可促進糖原合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列生物體不屬于原核生物的是( 。
A.藍細菌B.枯草桿菌C.乳酸菌D.青霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關實驗材料和實驗試劑的說法,正確的是( 。
①在觀察“葉綠體和線粒體”的實驗中,可觀察到黑藻細胞中的帶狀葉綠體;
②在“葉綠體中色素的提取和分離”實驗中,使用層析液提取色素;
③在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精;
④鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中作用不同;
⑤雙縮脲試劑和蛋白質的藍色反應,不需加熱;
⑥用過氧化氫作實驗材料可探究溫度對過氧化氫酶活性的影響.
A.①③⑥B.②③⑤C.③④D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某科研小組以水稻為研究對象,在盆栽條件下,利用人工氣候室、CO2測定儀等進行了甲、乙兩個實驗研究工作,結果如甲、乙圖所示.丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細胞內的部分結構及相關的代謝過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)甲圖結果可知,甲實驗的目的是探究CO2濃度和施氮量對水稻光合速率的影響.
(2)科研小組進行甲實驗中測定光合速率時每天選定在8:30~11:30這一時間段是為了控制光照強度、溫度等無關變量.
(3)利用該裝置研究溫度對植物呼吸作用的影響時,實驗需要在保證施氮量相同及黑暗  等條件下進行.
(4)乙圖中M點表示的生物學意義是光合作用強度等于呼吸作用強度.在M點時,可以發(fā)生丙圖中的哪些過程?a、b (用丙圖中字母表示).在40℃~60℃范圍內,隨溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對高溫更敏感).
(5)分析上述實驗,若想更有效地提高作物的產量,可以采取的措施是適當增加CO2濃度,適當施用氮肥,控制好溫度等(回答出兩項即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在花藥培養(yǎng)過程中,需要對培育出來的植株做進一步的鑒定和篩選,目的是看其( 。
A.是否有染色體丟失B.是否有基因突變
C.是否出現(xiàn)染色體倍性變化D.是由哪種形式形成的

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