14．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP的組成元素與蛋白質(zhì)相同，都由C、H、O、N四種元素組成
B．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，在細(xì)胞中含量較多以便及時(shí)供能
C．葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP，并用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動(dòng)
D．酶的合成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

分析 1、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成，因此ATP的組成元素是C、H、O、N、P；ATP在細(xì)胞中含量很少，細(xì)胞生命活動(dòng)對(duì)ATP的需求量很大，細(xì)胞依賴于ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞生命活動(dòng)對(duì)ATP的大量需求．
2、合成ATP的生理過(guò)程：①對(duì)于植物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，來(lái)自光合作用和呼吸作用，②對(duì)動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)．來(lái)自呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于細(xì)胞的各項(xiàng)需要能量的生理過(guò)程，光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)．

解答 解：A、ATP與蛋白質(zhì)的組成元素不同，ATP的組成元素除C、H、O、N外，還有P，A錯(cuò)誤；
B、ATP在細(xì)胞中的含量較少，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于物質(zhì)的運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂等各種生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、酶的合成過(guò)程是耗能過(guò)程，需要ATP水解提供能量，ATP的合成過(guò)程是酶促反應(yīng)，需要酶的催化，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、組成元素及ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程和意義，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并因此知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）的關(guān)系，以下敘述正確的是（　�。�
A．呼吸熵越大細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)
B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)
C．c點(diǎn)既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)認(rèn)真分析組成細(xì)胞的化合物后回答：

（1）在下列分子中，有的是氨基酸，有的不是．如圖1，以下5種化合物中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是①④⑤（填序號(hào)），這些氨基酸種類的不同在于R基不同．
（2）題中所給的氨基酸可通過(guò)脫水縮合合成多肽．連接相鄰兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵表示為-CO-NH-．其中含有羧基2個(gè)．
（3）圖2中2、4的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸．該長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下列甲、乙、丙三圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制．圖中A‐G 表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，a‐e 表示物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）若圖甲中的B 代表胰島A細(xì)胞，A 通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)“可直接影響激素①的合成與分泌，這種化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．胰島A細(xì)胞產(chǎn)生的激素為胰高血糖素，此激素的靶細(xì)胞主要是肝臟．在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素具有拮抗關(guān)系．
（2）若圖甲中的激素②為甲狀腺激素，則a 是促甲狀腺激素釋放激素．激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過(guò)調(diào)控靶基因的轉(zhuǎn)錄 過(guò)程而發(fā)揮效應(yīng)．結(jié)構(gòu)A釋放激素a作用于垂體，垂體釋放激素b促進(jìn)結(jié)構(gòu)C釋放激素②，此過(guò)程的調(diào)節(jié)機(jī)制為分級(jí)調(diào)節(jié)；激素②含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)a和b的分泌起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異�？贵w，如圖乙中的抗體1、抗體2，其中因抗體1（抗體1、抗體2）引起的糖尿病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療，這種抗體致病的原因是由于它與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖放度升高．從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫�。�
（4）圖丙為圖甲中C 所代表的甲狀腺及相關(guān)生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖可推斷其中E 是T細(xì)胞，圖中E所參與的過(guò)程為體液免疫．若某個(gè)體產(chǎn)生針對(duì)激素b 受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與激素b 相同的生理作用，但激素②不會(huì)影響該抗體的分泌，則與正常個(gè)體相比，該個(gè)體的體溫會(huì)偏高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)4年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤�，�?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答
 性別 表現(xiàn)型 2005屆  
2006屆 		 
2007屆 		 
2008屆
 男生 女生 男生 女生 男生 女生 男生 女生
 色盲 正常 404 398 524 432 436 328 402 298
 紅綠色盲 8 0 13 1 6 0 12 0
（1）1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù)，可反應(yīng)出紅綠色盲遺傳具有男患者多于女患者特點(diǎn)，丙計(jì)算出調(diào)查群體中色盲發(fā)病率為1.32%
（2）2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的遺傳方式，所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳史，記錄如下：男生甲：外祖父色盲，外祖母、祖父母、父母正常．請(qǐng)問(wèn)：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是外祖父→母親→男生甲本人，這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱為交叉遺傳
（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生（Ⅲ10）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如圖所示．
①若Ⅲ7與Ⅲ9婚配屬于近親結(jié)婚，生育子女中患有兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$；
②當(dāng)?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個(gè)白化病患者，如Ⅲ7與當(dāng)?shù)匾粋�(gè)無(wú)親緣關(guān)系的正常女性婚配，他們所生孩子患白化病的概率為$\frac{1}{153}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)．在下列實(shí)驗(yàn)列表中，錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A梨中的還原糖斐林試劑紫色
B玉米中的淀粉碘液藍(lán)色
C芝麻中的脂肪蘇丹Ⅳ紅色
D大豆中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦（他們的父親都是色盲，母親都正常）生育一個(gè)正常的女兒，該女兒和一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性婚配，他們的兒子中患色盲的概率為（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)．下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．高爾基體形成的小泡B．線粒體的嵴
C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖屬于原核細(xì)胞的是丙．
（2）將圖三種細(xì)胞分別置于清水中，三種細(xì)胞中形態(tài)變化最大的是乙．若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，則甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生[14]原生質(zhì)層和[①]細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象．
（3）若丙圖中①表示的某種細(xì)胞器，對(duì)應(yīng)于乙圖中[②]核糖體．乙圖細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[①]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（4）若用健那綠染液作為染色劑，可以對(duì)乙細(xì)胞中的某細(xì)胞器進(jìn)行染色，使之呈現(xiàn)藍(lán)綠色．
（5）若已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，如消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素等（至少寫出2種）等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案