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4.如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)的關(guān)系,以下敘述正確的是(  )
A.呼吸熵越大細胞有氧呼吸越強
B.b點有氧呼吸強度大于a點
C.c點既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸
D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

分析 1、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:在一定范圍內(nèi),隨著氧分壓的升高,細胞呼吸熵越小,說明細胞無氧呼吸越弱,有氧呼吸越強;當氧分壓超過c以后,細胞呼吸熵保持不變,說明此時及之后細胞只進行有氧呼吸.

解答 解:A、酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量相等,而無氧呼吸不消化氧氣,但能產(chǎn)生二氧化碳,因此呼吸熵(RQ=CO2O2)越大,細胞無氧呼吸越強,有氧呼吸越弱,A錯誤;
B、呼吸熵(RQ=CO2O2)越小,細胞有氧呼吸越強,因此b點有氧呼吸強度大于a點,B正確;
C、c點時呼吸熵(RQ=CO2O2)等于1,說明此時酵母菌只進行有氧呼吸,C錯誤;
D、由題圖可知,c點是只進行有氧呼吸的最低氧分壓點,不是有氧呼吸氧氣的飽和點,c點以后細胞呼吸強度在一定的范圍內(nèi)會隨氧分壓變化而變化,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查細胞呼吸的過程及意義,要求考生識記細胞呼吸的具體過程,掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,明確呼吸熵越大,細胞無氧呼吸越強,有氧呼吸越弱,且c點后細胞只進行有氧呼吸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示遺傳信息的復(fù)制和表達等過程,相關(guān)敘述中正確的是( �。�
A.可用光學(xué)顯微鏡檢測①過程中是否發(fā)生堿基對的改變
B.①②過程需要模板、原料、酶和能量等基本條件
C.圖中只有①②過程發(fā)生了堿基互補配對
D.所有基因控制蛋白質(zhì)的合成都符合中心法則并遵循孟德爾遺傳定律

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15.某蛋白質(zhì)分子由l81個氨基酸組成,含5條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)為(  )
A.1B.5C.186D.176

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12.有關(guān)植物激素的敘述不正確的是( �。�
A.乙烯可在植物體各個部位合成,是促進果實成熟的唯一激素
B.赤霉素主要合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽
C.脫落酸有抑制細胞分裂的作用
D.在植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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19.纖維素、纖維素酶和DNA的基本組成單位分別是( �。�
A.葡萄糖、葡萄糖、氨基酸B.葡萄糖、氨基酸、核苷酸
C.氨基酸、氨基酸、核苷酸D.淀粉、蛋白質(zhì)、DNA

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9.病毒、細菌和人都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( �。�
A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.遺傳物質(zhì)

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16.下列結(jié)構(gòu)與功能配對正確的是(  )
A.葉綠體--酶的合成場所
B.中心體--與高等植物的有絲分裂有關(guān)
C.核糖體--有氧呼吸的主要場所
D.細胞核--細胞代謝和遺傳的控制中心

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13.高等植物細胞與動物細胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是高等植物細胞具有( �。�
①液泡    ②中心體    ③葉綠體    ④細胞膜.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( �。�
A.ATP的組成元素與蛋白質(zhì)相同,都由C、H、O、N四種元素組成
B.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),在細胞中含量較多以便及時供能
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運輸、細胞的分裂等各種生命活動
D.酶的合成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

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