下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(示例:[1]細(xì)胞壁,序號(hào)與名稱全對(duì)才給分):

(1)甲圖細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞,甲圖中3的結(jié)構(gòu)名稱是
 

(2)乙圖的細(xì)胞中,細(xì)胞器膜和[
 
]
 
、[
 
]
 
等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(3)乙圖中,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,其組成物質(zhì)主要是
 

(4)在細(xì)胞內(nèi),許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙的運(yùn)輸著“貨物”,而圖乙中[
 
]
 
在其中起著重要的交通樞紐作用.
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析甲圖:甲細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞,其中1為細(xì)胞壁,2為細(xì)胞膜,3為擬核,4為核糖體.
分析乙圖:乙細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,其中5為細(xì)胞壁,6為細(xì)胞膜,7為線粒體,8為葉綠體,9為細(xì)胞核,10為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),11為核糖體,12為高爾基體.
解答: 解:(1)圖甲細(xì)胞中無以核膜為界限的細(xì)胞核,因此甲圖細(xì)胞屬于原核生物;甲圖中3為擬核.
(2)生物膜系統(tǒng)由6細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和9核膜組成.
(3)乙是植物細(xì)胞,對(duì)其有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,成分是纖維素和果膠.
(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.在此過程中由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙的運(yùn)輸著“貨物”,而12高爾基體在其中起重要的交通樞紐作用.
故答案為:
(1)原核  擬核
(2)6細(xì)胞膜  9核膜
(3)5細(xì)胞壁     纖維素和果膠   
(4)12高爾基體
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾的場(chǎng)所是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、高爾基體和核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D、溶酶體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示在適宜溫度和CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中a和b代表兩種氣體的體積,不考慮無氧呼吸),據(jù)圖回答問題:

(1)自然條件下,影響P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 

(2)若將甲圖中綠色植物從M點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至P點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)C3含量將
 

(3)甲圖中M點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有
 
.此時(shí),乙圖中應(yīng)去掉的箭頭有
 
(填字母).
(4)甲圖中植物光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是
 
mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中
 
值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)基因工程的成果及應(yīng)用的說法正確的是(  )
A、用基因工程方法培育的抗蟲植物也能抗病毒
B、基因工程在畜牧業(yè)上應(yīng)用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物
C、任何一種假單孢桿菌都能分解四種石油成分,所以假單孢桿菌是“超級(jí)菌”
D、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良或具有抗逆性的農(nóng)作物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、酶只有在活細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮作用
C、每種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
D、過酸或過低的溫度會(huì)使酶永久失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離,選擇其中三種測(cè)定幾類有機(jī)物的含量,結(jié)果大致如表乙所示(表中數(shù)據(jù)為干重比).下列相關(guān)判斷中,正確的是( 。
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
細(xì)胞器A6728微量
細(xì)胞器B59400
細(xì)胞器C61039
A、將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、該細(xì)胞可能存在于根尖
C、細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦
D、細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、主要的儲(chǔ)能物質(zhì)、生命活動(dòng)承擔(dān)者分別是( 。
A、脂肪、糖類、核酸、蛋白質(zhì)
B、糖類、ATP、脂肪、蛋白質(zhì)
C、糖類、脂肪、ATP、蛋白質(zhì)
D、脂肪、蛋白質(zhì)糖類、ATP、

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是還原糖與
 
發(fā)生作用,生成磚紅色的沉淀.在生物組織樣液與該試劑混合后,必需
 
加熱至50-65℃.
(2)含有
 
的無色或淡白色的生物組織樣液與雙縮脲試劑作用,會(huì)出現(xiàn)
 
色反應(yīng).但這個(gè)實(shí)驗(yàn)與檢測(cè)還原糖不同,必需先在生物組織樣液中加入
 
液.
(3)在進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí),要用的50%的酒精,該酒精的作用是
 

(4)下列用到顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是(
 

A.還原糖的鑒定   B.蛋白質(zhì)的鑒定   C.脂肪的鑒定   D.淀粉的鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)菌細(xì)胞中,由A、G、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有( 。
A、8種B、6種C、5種D、4種

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