A. | 人的學習活動靠的是肢體和大腦,與細胞無關 | |
B. | HIV雖然沒有細胞結構,但可以單獨完成生命活動 | |
C. | 生命系統(tǒng)結構層次中最基本的生命系統(tǒng)是病毒 | |
D. | 多細胞生物依賴各種分化的細胞分工與協(xié)作,完成生命活動 |
分析 生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位,單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動,病毒雖然沒有細胞結構,但它不能獨立生活,只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動.
解答 解:A、人的學習活動靠的是肢體和大腦,需依賴神經細胞和肌細胞等,故與細胞有關,A錯誤;
B、病毒雖然沒有細胞結構,但它不能獨立生活,只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動,B錯誤;
C、生命系統(tǒng)結構層次中最基本的生命系統(tǒng)是細胞,C錯誤;
D、多細胞生物依賴各種分化的細胞分工與協(xié)作,完成生命活動,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了生物體結構和功能的基本單位,考生要識記并理解生命活動離不開細胞,包括病毒、單細胞生物和多細胞生物,非細胞結構的病毒必須在寄主細胞內才能進行代謝和繁殖.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 天花疫苗的發(fā)明和使用 | B. | 人工標記抗體檢測組織內抗原 | ||
C. | 用化療的方法治療癌癥 | D. | 進行器官移植時使用免疫抑制劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N、P、K | B. | C、H、O、N、P、S | C. | H、O、N、P、S、K | D. | H、O、N、P、S、Fe |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系,則AB段限制因素可能是酶濃度 | |
B. | 若表示葡萄糖進入紅細胞速率與膜內外濃度差關系,則AB段限制因素可能是載體數(shù)量 | |
C. | 若表示植物細胞產氧速率與光照強度的關系,則AB段限制因素可能是CO2濃度 | |
D. | 若表示群落初生演替過程物種數(shù)量與時間的關系,則AB段限制因素可能是環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無氧呼吸的終產物是丙酮酸 | |
D. | 有氧呼吸產生的[H]在線粒體內膜中與氧結合生成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA的基本組成單位是一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基 | |
B. | 淀粉、糖原都是單糖六碳糖單體形成的大分子多聚體 | |
C. | 蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖 | |
D. | 脂肪和DNA都是生物體內的能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基、單糖、氨基酸 | B. | 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 | ||
C. | 葡萄糖、核苷酸、麥芽糖 | D. | 單糖、堿基、葡萄糖 |
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